※ [本文轉錄自 MountainClub 看板 #1D5sOPxS ] 作者: gswnec (gswnec) 看板: MountainClub 標題: [討論] 徐嘉鴻的選領隊小論文 時間: Sun Dec 26 23:58:13 2010 題目:領隊在山下行前會的要點 一、前言: 在一般產業裡，可以將人大致分為四個部分： 非客戶、潛在客戶、顧客、核心顧客 然而在我想法中，一個人在山社的成長史，也大致是可以對照上去： 從一開始根本與山素昧蒙面的人，在接觸幾次後，慢慢喜歡上山裡的事情或是人們；直到 他願意繼續留下來和大家一起爬山，最後再將這份感動傳給別人，最後懷著微笑，看著下 一代人們繼續在人生畫布上繪出彩色的登山生命。為此，我願意將我兩年多來，所見所學 ，用文字呈現出來，放在社版上，供後帶學弟妹參考。 在山社，任何一支隊伍我想最重要的就是領隊了。領隊要在山下招集隊員，並在山上做出 判斷與決定，而本論文主將探討山下領隊行前時之準備要點，本文將會依照整支隊伍人員 依照資歷淺深，大致分成四個部分: 1.新生學員:只爬過一次山或是根本沒爬過山。 2.舊生學員:出過三四隊A勘，是社團重點栽培對向。 3.自顧班底:能照顧自己，不會需要其他人操心。 4.顧他班底:資深班底，能有餘力照顧他人。 分別論述在開隊時，領隊應叮嚀的事項，其中有許多重複的部分，會至於最上方，而後會 分述各級隊員，應特別告知事項，但編號會以共通之編號為準。以便之後若有節錄等需求 時使用。 二、正文 根據不同的成員，我們應該要用不同的方式去看待他們，但之中有些共通的部分將先列於 前： 一).所有隊員共通: 1.攜帶裝備: 大背包 背包套 睡袋 睡墊 　　 →勿帶棉質或羊毛等不易壓縮之材質睡袋。 　　→充氣睡墊請小心刺破。 頭燈 電池 　　 →特別叮嚀檢，電池是否有電，頭燈功能是否正常。 　 　→頭燈使用時機，舉凡摸早晚黑，營地生活等。 毛帽 毛襪 　　 →保暖用 雨鞋 溯溪鞋 　 　→視地點需求決定是否攜帶溯溪鞋。 　 　→若地點較濕滑強烈建議穿雨鞋而非登山鞋。 地圖 指北針 　 　→地圖須防水，請勿帶小學生自然課用的指北針 餐具 鋼杯 　　 →吃東西的傢伙 保暖衣物 　 　→注意保暖，建議為雨絨衣(輕巧)或刷毛衣(濕後亦可保暖)。 　　 →請勿帶過多的保暖衣物，畢竟不可能全部一次穿到身上，多的重量會讓你很痛苦 　　　　。 備用衣物 　　 →下山有乾淨的衣服可換，或是到營地後避免繼續穿著濕冷的衣物。(但隔天繼續 　　　　走請記得換回濕的衣服，以保持永遠有一套乾的衣服可以換。) 個人藥品 　　 →特殊疾病請自行攜帶藥品，並告知領隊及留守人。 小刀 火種 打火機 　　 →個人緊急裝備。 2.借用裝備: 要求學員自行連絡借出裝備的學長姐，並約定歸還時應如何清洗？ 　3.打包與防水: 4.疾病與特殊狀況: 特殊疾病必須告知留守人與領隊，並要求自備個人藥物。 5.路線與地圖: 告知記錄的重要 叮嚀地圖防水 6.營地生活: 7.留守人: 給予留守人資料，但必須告訴他：有緊急狀況留守人會主動聯絡家長，在正常時間請 不要騷擾留守人。 8.採買與菜單癖好: 請他說出是否有什麼東西不吃，或是不喜歡吃，方便大廚開菜單。並約採買時間。 9.水: 10.集合地點與時間: 分公物、拿公物、集合地點與時間，記得告訴學員。 11.穿著: 12.其他: 　 山上領隊最大，請聽從領隊的指示，但是有問題仍可向領隊提問或是討論。 　有任何身體不適或特殊狀況請說一定要說出來。ps.除非你是情報員，打死也不說。 請重視倫理 二)、新生學員 3.打包與防水: 　告訴學員打包的技巧，並說明如何防水 5.路線與地圖: 　　跟學員說路線與行程，並請給他地圖與記錄(或帶他去印) 　6.營地生活: 稍微介紹搭帳升火的事情，讓他知道到營地大概要幹些甚麼。 8.採買與菜單癖好: 　　教新生採買，也可分擔工作量。 9.水: 有別於其他社團，我們的水是公水私水一起算的，所以要要求學員不要亂喝水，想喝 水時請跟領隊說，通常領隊也不太會為難人。 10.集合地點與時間: 　 說明是否前一天就要前往登山口睡覺(C0) 11.穿著: 勿穿著牛仔褲等不易乾的衣物，儘量要求穿著排汗衣和尼龍類運動褲 12.其他: 走失時的應對策略: 　　 →大聲呼喊 　　→留在原地 　 　→防止淋濕或是失溫等狀況 　 被虎頭蜂攻擊時的應變措施: →跑 →告訴領隊 三)、舊生學員 2.借用裝備: 慫恿他去買自己的裝備。 　5.路線與地圖: 　　跟學員說路線與行程，並請他自己去印地圖和記錄(如果不沒人教過就帶他去一次) 8.採買與菜單癖好: 　　教新生採買，也可分擔工作量。 　12.其他: 緊急狀況的應變措施 找路定位請確實做到 四)、自顧班底 2.借用裝備: 慫恿他去買自己的裝備。 　5.路線與地圖: 　　跟班底說路線，並請他自己去印地圖和找記錄。 　12.其他: 找路定位請確實做到，讓他有班底的自覺。 　　讓他試著去關心學員和照顧學員 五)、顧他班底: 　5.路線與地圖: 　　跟班底說路線，並請他自己去印地圖和找記錄。 12.其他: 　　告訴班底哪些學員可能比較需要照顧，需要多注意等。 三、結論 對於山社這個大家庭，我們都有著深深的情感，因此我們願意去培育下一代，希望他們過 得比我們更好；我們願意傳承下一代，希望他們記得我們的過去。不同的歷史背景下，不 同的人中，不同的地區裡，我們被教導如何生存，僅僅源自於前人的想法，而在這樣的背 景下生長的我們，也默默的教導下一代，或許有些盲目，但我們也期待山社下一代們會做 出適合他們的改變，是應新的裝備，新的制度，新的風氣，但我想如果能盡一己之力，將 自己所知所學，融合自己的看法後交給下一代，就是山社最精粹的一部分── 傳承。 -- ^ "The man of power has no past, no /\ / \ history that can claim him. He has / X \ cast aside his shadow and learned to ____/__/_\ \ walk in the snow without leaving tracks." /__/_______\ /________________ --

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