伯彰，有機會你可以認識一下楓橋的iio，這篇的fu跟他去年某篇滿像的～ 社會很愛教訓學生，尤其500億拿太多的學校，這是一種齊頭式公平心理下的反應，也是這 些年大學暴增的源頭。有的阿公阿媽愛以長者的身份教訓人，有的默默不語，但絕大多數 都是希望兒孫好，雖然不是人人都願意當兒孫被念啦；但從山的出發點來看，阿公阿媽多 點還是好。有幾個人好好研究過「溝通技巧」這回事之後，才跟別人溝通？愛看內部檢討 文的人多咧，我們當年的檢討書還不是在網路上傳來傳去，甚至被當成教材？轉的人誰問 過我們？ 500億啊，蓋房子的蓋房子，鋪磚頭的鋪磚頭，大家都以為被學生浪費掉了，太抬高自己身 份啦。某聲嘶力竭的教授正是因為O大會計室管她用錢太嚴了，所以跑到私校去的，多年也 沒發幾篇正式PAPER；對於先驅者或許過於苛求，但覺得總是要正己方能度人… LNT衝擊很多我的古老觀念，我小時候也跟著公媽燒垃圾長大，中級山也烤過N次香腸；現 在已經比較習慣LNT部分觀念，也改變自己努力執行中（相信嗎？練久了也可以大致自控在 山上數天不會有大的，是意志力使然嗎？） 大學山社，要問你蹲過幾年、上過什麼社課、當過什麼幹部、去過什麼種訓練隊或長程、 帶過幾位學弟妹，不是蹲過就算，這麼寬的條件，那四年登山期間校內、他校可遇到的符 合資格者，沒有成萬也有上千了。就算待過，類似LNT這幾年新引進的觀念，對更新速度較 慢的OB而言，不再向學弟妹或網路更新資訊的亦所在多有。大學山社在心裡，也不是宣之 於口。至於像敝人這種大言炎炎、愛大聲嘰喳的，最近也在認真反省某學長告誡我的：少 講話。 今天有一件新聞：科學家預估2013年北極冰層會瀕臨全部融化。有興趣的可以去看看他的 報導數據，滿令人震撼的。為了北極熊、海豹、海獅和憨厚的企鵝，我們宜降低地球氣溫 ，保護山林。至於海豹牠們該不該減肥？則我們無權幫牠們決定。 學術，究竟能為我們熱愛的自然做些什麼？思考中… --

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