<轉載按>純真的夢想!! 是的, 我永遠記得, 當年大學同學發起土木系欖復隊時, 綻放的光芒, 和班上同學二話不說一起加入, 傻傻的一起吶喊練基本動作... 沒錯, 回想起來, 平凡的班級裡大家都沒什麼嚴重的企圖, 只是帶著純真的夢想在舊成操的天空下揮汗奔跑練球. ※ [本文轉錄自 NDHU_Ath 看板] 作者: leej (mountainpeak) 看板: T_W_T 標題: 心情雜感 時間: Tue Apr 11 17:51:59 2000 最近有一種複雜的感覺，有點孤獨、有點無助、有點茫然！ 有時候自己都覺得好笑，這麼大的人了，為什麼還有這種感覺！？ 有了這種感覺應該怎麼處理？理論我都懂。但該怎麼開始呢？ 從小就對教育有興趣，所以高中同學都認為我適合當體育老師， 因為我想當老師，而且似乎我隨便練一練，運動成績就比他們認真練還好， 後來我還真的走上了這條路！ 從七十七年進入師大就讀後，我就開始學習成為一位「老師」， 先從師大家政系、地理系的系籃、排隊教練開始，到成為登山、攀岩的老師； 從師大幼稚園的體能活動老師到東華教職員工的體能活動教師； 從芳和國中的籃球、排球、民俗體育、田徑教練到東華籃球、拔河教練； 從台北市春暉專案的心理輔導老師到陸戰隊的「張老師」； 這一路走來，好像一直在「為人師表」，但什麼是「老師」？！ 「師者傳道、授業、解惑也」，這幾個字看似容易，卻不容易實踐。 從事教師工作，最容易的是授業，而傳道和解惑就難了！ 當老師最高興的事不外乎是看到學生滿足甜美的笑容和與之心靈契合的感覺， 畢業季節未至，我竟已開始懷念起剛到東華的前兩年， 懷念起吳老師當家的時候， 懷念起歐弟、酷哥、佳玲、燕吟、錦雄、維揚、蛋頭......， 我們曾經共同編織過那麼純真的夢想，想要透過激發自我潛力， 來充實豐富自己的生命，並打開東華的知名度！ 曾幾何時，這份純真的夢想似乎已隨你們各奔東西了， 現在存有的是「複雜的」功利性目的；不再純真，不再是夢想， 所以我孤獨了，我無助了，我茫然了！ 與學生同享歡樂、熱情的「便捷超商」--體育室在哪裡？ 請大家幫我找一找！ 幸運地，這一路走來，總有貴人相助， 現階段讓我能繼續戮力奮進的貴人是--拔河界的朋友和拔河隊的同學； 真希望在暗地裡觀察我的貴人能早點出現！ 有人說因為拔河隊成績表現好，所以才會成為我目前的重心， 其實這是不瞭解我們。「純真的夢想」才是牽引我們的心在一起的原因； 「無心」和「複雜的功利性目的」是運動人的隱形殺手。 因為運動的本質源自「熱情」、「歡樂」與「超越」！ -- ※ Origin: 東方小城 ◆ From: 203.64.101.84 -- 「我們都很努力地讓我們的動作看起來很優美、更流暢、控制力更強， 在我們心中有一個理想的風格，成為我們追求的目標； 光是登頂是不夠的，要達到這種完美的境界才重要」。 --Francois Legrand ,1995, for mag.R&C -- ㊣Origin:《 成大計中 BBS 站 》[bbs.ncku.edu.tw] 來源:[bp105.bp.ntu.edu.tw]