4-3 　　拚命將知識塞進學生的腦袋裡，真得是最有效率的方法嗎？即便是，為了效率而讓 學生失去對學習的熱誠，真的值得嗎？ 　　陳靜雯愈是去思考這些事情，就覺得愈糾結，這天午休，陳靜雯跟戴世輝一起負責 學校的國語文抽背，這是由XT國中教務處主持的活動，每週二朝會時抽選一個號碼，每 班此座號的學生午休時得到圖書館進行當週選定內容的背誦，內容包含四書、唐詩、詞 曲、古文等，為了製作這個活動的獎勵品，陳靜雯跟戴世輝花了好幾天製作印上詩詞及 插圖的書籤，搞得人仰馬翻。 　　陳靜雯趁著抽背的空檔問戴世輝說：「你去跟課了嗎？你覺得你的指導老師上課怎 麼樣？」 　　戴世輝瞄了瞄四周的學生，確定沒有人注意兩人的對話後說：「老實說，很無聊， 我都快睡著了……」 　　陳靜雯說：「很無聊……你也這麼覺得呀……可是理化課不是有很多實驗什麼的， 應該會有趣一點才對，你還是覺得很無聊？」 　　戴世輝說：「做實驗？你別開玩笑了，你不知道當理化老師的人最怕做實驗了嗎？ 帶學生去實驗室做實驗要冒多大的風險你知道嗎？只要有學生出個意外，賠都賠不完， 我的指導老師就是從不帶學生去做實驗的那種理化老師，上課就是用板書跟口說，連影 片都不放給學生看，跟我們以前國中在上理化課的時候一樣。」 　　陳靜雯說：「你也覺得現在的上課方式跟以前一樣？」 　　戴世輝點點頭說：「跟我當國中生的時候沒什麼差別，即便有些微小的變化，但本 質並沒有改變，就是把大量的知識想辦法塞進學生的腦袋裡罷了，一點進步也沒有。」 　　兩人一陣沉默，彷彿多年來的期望化為烏有似的，本來陳靜雯還滿懷希望，希望自 己自國中畢業後七、八年再度重回校園，看到的會是嶄新的教學方法和吸引學生的授課 內容，沒想到國中校園中的時光彷彿停滯了，看到的光景與七、八年前竟然沒有顯著的 差異！台灣的教育發生了什麼事？ 　　陳靜雯開始感到憂心了，現在的世界進步得有多快，台灣竟然還在用上個世紀的教 育方針在教育下一代！這樣教出來的學生以後將怎麼跟全世界的人才競爭？ 　　陳靜雯看著手中的《四書讀本》，思索著讓學生死背這些古聖先賢的言論是否真有 用處，正當出神之際，下課鐘聲響起，圖書館裡的學生們一陣騷動，爭先恐後地急著要 離開圖書館，彷彿在逃離什麼牢籠似的。 5-1 　　這天放學後，陳靜雯查看手機，發現張沁歆打電話給她，正當她在思索張沁歆為什 麼要打電話給她時，電話響了起來，陳靜雯接起電話，電話那頭的張沁歆過度興奮說： 「喂，陳老師，你終於接電話啦！」 　　陳靜雯有些無奈地問說：「張小姐，你有什麼事嗎？」 　　張沁歆說：「普考放榜了，你猜我平均幾分？」 -- 雨不懂風的瀟灑 所以潸然淚下 風不懂雨的悲傷 所以四處流浪 《遠山江海》 已完結 https://www.mirrorfiction.com/zh-Hant/book/3791 《不朽的安眠曲》已完結 https://www.mirrorfiction.com/zh-Hant/book/11996 《窄門》 連載中 https://www.mirrorfiction.com/zh-Hant/book/14005 --

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