翌日，我剛做完雜務、正吃早餐時，看見漢斯被叫去城堡總管的辦公室。我知道他們 為什麼要找漢斯。因為那隻銀狐。我曾經看過牠跟著葛蘭德老師，所以葛蘭德知道昨晚發 生了什麼事，而他會告訴其他賢者。樹妖祭典這種大事，當然會被叫去問話一番，但不成 什麼問題。 　　想到這裡我突然發現，自己毫不猶豫地認為銀狐能夠向葛蘭德通風報信。 　　我倆直到中午才又碰面。在餐廳隨便塞了幾口，又揣兩個麵包在懷裡，便趁著午休時 間跑到圖書館去。我們想解開存在已久、於昨晚又再度被攪起來的疑惑： 　　斐林究竟是什麼來頭，竟然能如此大方地參加樹妖祭典，還可以攜伴？ 　　圖書館位在城堡中心，佔地足足四層樓，每層都能與這塊大陸上最大的圖書館匹敵。 圖書館只有一個門，由歷來優秀學者設下重重保護魔法，並且貼著告示寫明密密麻麻的注 意事項，包括醒目的第一條：「禁止火焰魔獸，以及未成年或食草動物進入」。 　　進入大門，我們被滿目書藉、無人但自行滑動的梯子、自動翻頁並抄寫的文本搞得眼 花瞭亂。從古至今，所有人類明白的、不明白的知識，統統都包納於此了。隨便哪個書櫃 倒下來，都足以壓死一頭龍！訓練過的蜘蛛猴靈活地爬上爬下，不斷取出和放入書本。幾 個高等學徒坐在窗邊寫報告，一名賢者抱著比人還高的書堆，辛苦地運到櫃檯要登記借出 。 　　漢斯低聲說，「你看，那就是『盤古老人』。」 　　我順他的視線望過去，看見一個老得不行的老人。他體態臃腫，皮膚皺得像寬鬆衣服 般垮下來，手指彎曲如爪，頭髮白得泛黃，眼睛又小又濁，佝僂地縮在借書櫃檯旁邊，彎 身像是在讀一本卷軸。 　　那名賢者好容易把書抱來。當館員為他登記時，盤古老人抬起眼，看看他借的書，開 口說了幾句。可那些話語就像黏糊的泥，全混在一起，只能勉強聽出一些不是咱們這語言 的發音。那名賢者顯然也聽不懂，卻是很恭敬地聽著，然後回些問候的話。 　　「聽說群鷹堡建立的時候，他就在這裡了，」漢斯低聲說著我早已知道的傳說，「沒 有人知道他到底多老，也沒有人知道他在說什麼。很有可能是一種已經失傳的古代語言！ 」 　　「唔，聽起來有點孤單。」我說。 　　我摸索好一會兒，才弄清楚怎麼使用作者檢索表。羅傑．布萊克的書位在三樓角落， 很不起眼，封面當初以金粉裝飾過，現在卻已幾乎沒有痕跡，只看得出作者名字，已經磨 破好幾個洞。把書翻開來，連內文筆跡都褪了色。 　　我們很快發現，布萊克不僅是作者，還是個出色的繪畫家。書裡每幾頁就收錄了他速 寫下來的圖畫，有些標上精確比例尺，記錄異族新奇的建築器物；有些則是信手塗畫，隨 手畫著他沿路看見的景色，意象勝於實景。這套書裡毫無目錄，所幸有這些圖，我們很快 地循著地圖找到目標。 　　布萊克於第五卷時抵達艾肯山，他在章篇開頭寫道：「我至今無法確定，這一切究竟 是真實的，還是一場幻覺？旅行者很容易陷入幻境：沙漠的高熱乾渴，缺乏營養的飢餓感 ，亦或有毒植物，再再是清晰心志的威脅……」 　　且讓我們快速跳過這幾頁。 　　長篇自白之後，布萊克爬上艾肯山。他沿路採集植物，記錄當地地景與生態。那天， 他拉開帳篷，突然看見一個年輕男孩在吃他掛在樹上的食物。他驚嚇之餘衝出去，而男孩 一溜煙跑了。這是他兩個月來第一次看見人影。 　　「艾肯山可能存在著不為人知的原始部族。」布萊克猜測，「這絕對值得我前往研究 。所幸先前在瑪蕾特的經驗，我認為我能夠應付得當。」 　　他確實幹得不錯。利用山下食物、飾品、以及友善的態度，他逐漸獲得一些「原始部 族」的信任，也學了一些簡單的當地語言。但他隨即發現，這些「艾肯族」卻與他曾經遇 過的所有民族截然不同。他們身手矯捷，靠打獵、採集、捕魚維生，卻沒有房屋，像野獸 般露天而眠，自然也沒有夫妻共房這回事兒。他們似乎不具有家庭概念，群體關係亦十分 鬆散。艾肯族顯少說話，即使說話，也混合許多嚎叫般的聲音。即使在布萊克拜訪過的數 十個民族中，他們依然數一數二、絕無僅有地原始。 　　更深入暸解後，布萊克甚至懷疑起將他們稱為「民族」是否恰當。 　　有一日他準備了食物，邀請當初看到的年輕的男孩前來共食。本來「艾肯族」不喜話 語，由於布萊克話多，男孩也很配合地應和他。從閒聊中，布萊克驚訝地聽到男孩提起「 遠方有座白石頭，有很多人住在石頭裡」。再追問之後，他確定對方說的是席那拉城。男 孩說，這些事情是「風」告訴他的。 　　布萊克反覆詢問、推敲，最後不得不作下結論，男孩口中的「風」並非譬喻，亦非象 徵，確確實實是咱們認知中、颳起樹葉的「風」。 　　在他想透其意義之前，接著迎來了秋天的豐年祭。許多民族都有豐年祭，布萊克看過 得並不少，有些還相當血腥，他可說見慣不慣。然而，這一次他吃驚地親眼目睹「艾肯族 」指揮狂風，令其於祭典會場不斷打轉，而他們隨之歌唱起舞、以酒水肉食祭祀天地。他 們歌聲低沉而婉轉，遠聽起來，就像風嘯的呼呼聲。而在聚會範圍之外，空氣卻是絲毫未 動，靜得樹葉都沒動一下。 　　「──比起人類，他們更像動物……像是雀鳥，有時成群出現，卻又常常各自為政。 他們飄泊於自然之間，彷彿山林裡出沒的野生動物。沒有人類能像他們天生擅用魔法，況 且即使是魔法師，也無法從風中聽取訊息。在這方面，他們也更接近動物而非人類。他們 會不會是一種長得像人類的魔獸？」 　　「我在夜裡陷入深思。人類是什麼？動物又是什麼？這群民族能被分類到任何一個族 群嗎？」 　　「第二天，我向男孩問了一個問題。這個問題多麼基本，我卻從未想要問他們。我問 ，你們怎麼稱呼自己？他的回答翻譯過來，意思是『山神的子民』。他補充說，『他們的 心臟埋在山裡，聲音在風裡』。我放棄思索它的意義。我想我只能以這個方式稱呼他們， 至少，在我們更了解人類與動物的本質之前……」 　　翻到下頁，我忽然倒抽一口氣，抓住漢斯的手。 　　「你看！」 　　那是一張人像素描。圖中孩子看著繪圖者的方向，眼睛又大又亮，嘴唇微微揚起，神 色靈動又好奇，畫得神似一隻小雀鳥，把他純真活潑的氣質，描繪得栩栩如生。但最驚人 的不是畫工，是那五官。除非我眼瞎了，否則，那可不是斐林──我們天天見面，與我們 玩在一起的孩子斐林嗎？ 　　依布萊克的年代推算，到現在少說也有五十年光景。也就是說…… 　　我拍拍漢斯的肩膀，「看來，你不必擔心自己有戀童傾向了。」 　　漢斯苦笑。 　　臨走前，我們把書放回櫃上時，不小心把第三卷給碰到地上。我將它撿起來，恰巧看 見裡頭一幅圖畫，頓時吸引了我的注意。 　　「走吧，快要上課了。」漢斯催我。 　　「哦，就來了！等我一下，我想借本書。」 --

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