許芳宜轉學後，我的日子又回復到以前的平靜，這是我所嚮往的，但卻又有點無 聊，難道是我不甘寂寞嗎？ 　　雖然失去一個朋友，但我慶幸還有珮雯她們，雖然我沒告訴她們我和許芳宜之間 的事，她們一直以為是許芳宜轉學讓我很難過，所以不時的關心，還常告訴我：妳還 有我們。有時候心裡會想：「有她們真好，沒她們我該怎麼辦？」想一想又覺得庸人 自擾。 　　因為那件事情也讓我跟魏筠希的關係有點不同，應該說是更了解彼此，不過我們 還是像以前一樣，就只是點頭之交。 　　過不久，我和杜宇凡的是事情就如魏筠希之前對我說過的：「人都是健忘的。」 就連老師也沒再問起這件事情了。 　　雨過天青後，我和杜宇凡還是三不五時的吵架，只是我們之間跟以前不太一樣， 氣氛很尷尬，變得劍拔弩張，在學業還是體育方面我們都非要和對方比個高下。 　　到了國三，我們被編排到 A組班，課業壓力很大，誰也無心思去想有的沒的，每 天只能讀書、應付考試，活像個書呆子、考試機器，根本沒有喘口氣的時候。 　　在一次的模擬考，很意外地我居然考上班上前三名，魏筠希傳了張紙條恭喜我， 要我多多加油，身在資優班的她，我想壓力更大吧！後來我也寫了張紙條給她，要她 加油、祝她考上理想的學校。 　　就在頒獎那天，我走向司令台經過杜宇凡時，我聽見他對我下的挑戰書：「我會 超越妳的。」我以眼神回敬他，代表我不認輸。 　　之後我們更常針鋒相對、反唇相激，行為幼稚到極點，我發現同學們又像以前一 樣，用著曖昧的笑容看著我和杜宇凡的爭執，只是心照不宣罷了，讓我覺得很不自在 ，也開始讓我下定決心要和杜宇凡沒有任何交集，我不想要讓任何人知道我喜歡他。 　　因為大家從國一就知道，他喜歡隔壁班一個聰明又可愛的女生，而我根本比不上 那女生。 　　雖然不知道現在的他還喜不喜歡那女孩，但是我真的不想讓這件事情曝光，也許 我無法承受失敗，應該說，我都不想談沒把握的戀愛吧。 　　國三雖然分組，但有些課還是會回到原班級上課，像是輔導課、童軍課、家政課 這一類的科目。有些A組班老師會跟這些課程的老師借課考試，讓我覺得很厭惡，因為 借了課根本就沒有還過啊！而且根本就沒有放鬆的機會，只會每天在嘴巴上說：「我 是為了你們好，以後你們會感激我的。」我真想問老師：「請問有幾成以上的學生感 謝你？」不過我想我講這句話，老師應該會罰我抄英文單字一百遍以上吧！對那時的 我而言，老師就是這麼不堪沒面子，但卻可以盡情的羞辱學生，這就是所謂的「老師」。 　　但不可否認的是，其實還是有很多的好老師，他們並不是「所謂」。 　　不過很慶幸的是，輔導老師從來不借課，他說：「我並不覺得輔導課是一門不重 要的課程，我想這堂課就是要讓你們放鬆、知道自己未來想從事什麼，而不是讓那些 老師毫無意義地借去考試。所以，大家可以放心，這堂課絕對不會被借走。」聽到這 番話，我們A組班的同學都拍手叫好，還有人直接跟老師告白，氣氛超級熱鬧。 　　跟輔導老師已相處兩年的我們，現在更愛老師。 　　不過更讓我喜歡老師的原因，是他讓我發現一件事情。 　　記得那天輔導課，老師跟我們說了「姓名筆劃算命」，叮嚀我們名字若有草字頭 就要改成艸來算筆劃，若有耳朵就是左阜右邑，簡單來說就是要算「總筆劃」，然後 再算自己朋友或者喜歡的人的筆劃，兩個相減，就是你們兩人的關係。 　　我偷偷的用鉛筆在課本上寫上「杜宇凡」三個字，然後在心裡默記他的名字筆劃 數，計算我們兩人之間的關係，沒想到居然是「救星」。 　　不知道我是他的救星，還是他是我的救星？不過也該開心我們的關係並不是什麼 水火不容。 　　後來我聽見一些同學還說他暗戀的人是「狼心狗肺的人」，真是笑死我了！也有 有些很準的，就譬如說珮雯之前莫名奇妙地被貢丸在背地裡重傷，我算一下她們兩人 的關係，還真的很準，居然是「說你壞話的人」，不過也有些人說不怎麼準，見仁見 智囉。 　　依稀記得那天的晚自習，我們幾個原班級的女生跟以往一樣，總是會在教室逗留 一會兒才回家（我們班被設立為A組班級，我們剛好也被選上A組班，所以待在原班級）。 　　跟我一樣同是原班級的女同學老翁對我招招手，示意我過去她那邊。 　　「怎麼了？」我問。 　　「想不想看杜宇凡的輔導課本？」老翁露出曖昧的眼神，還不斷賊笑，一副好奇 的模樣。 　　「幹嗎看他的輔導課本？」我刻意裝傻迴避，走回去整理自己的書包。 　　「少來了！」 　　之後老翁從杜宇凡的抽屜裡找到了輔導課本，她慢慢地翻著課本朝我走來，不知 怎麼搞得，她走的每一步都讓我的心格外的緊張，感覺那幾秒鐘的時間顯得有幾天之 久，我到底是在期待還是害怕？連我都分不清楚了。 　　終於，老翁走到我的身旁，對我露齒一笑。 --

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