專題發表日當天。 二零零五年六月一八。 這一天共有五位關聯領域的學生進行發表，霍普斯金排在最後一位。 他的論文題目是「論，神經與腦，互奏的精神模組。」 這是近代開始關注許多疾病疼痛生成因素皆與精神有關，一種初始研究方向。 演講大廳，講台後是四面環壁的超大型屏幕，供發表文件圖像使用。 這一場人數不多，也非學生發表的重頭月尾，學生是稀稀落落。 不過教授卻來的不少，足有十位，穩坐第一排，這樣的差別只因五位發表生中有三位要藉 由這次發表同時競爭推薦國外大學的參與計畫，相關領域教授的到齊乃是必要。 時間過去三小時，四人都各自發表完後。 直到司儀呼喚霍普斯金的名字共三次，他才恍然聽到般，緊張地從右座第一排起身，快步 走上台。 或打瞌睡或聊天發呆的教授們這時也把注意力拉了回來，霍普斯金的老師在此前已經暗地 裡替他力薦過，而他也確實是最擁有資格的一個人，本身也是英國人就不用說了，系上成 績斐然也是有目共堵。 這一場，幾乎可以說手到擒來的專題發表會。 即便如此，昨日一夜未睡背發表稿的霍普斯金還是相當緊張，站上講台後，目光首先是往 場內搜尋，而後停在中間走道的某一點上，那個亮眼突出，依然白晢的倩影。 那個倩影微笑地向他揮了揮手，用唇語說：「加油。」 霍普斯金笑了出來，兩個深呼吸後，緩下緊繃情緒，開始將注意力放在筆電畫面。 他操作講台上的筆電，開啟圖論文件，同時背後的四面屏幕也跟著投影出來。 腦袋裡排列複誦了千百次的發表說詞準備就要向眾位教授傾倒出來。 「我是霍普斯金，今天要向各位老師學生們發表專題，主題名稱是神經與腦，互奏的精神 模組，這個研究初始.....」 他剛說著說著就停了下來。 因為霍普斯金聽到一種怪怪的，像是親吻般的滋滋聲間雜在自己的話中，並不是只有自己 聽到，台下的教授們個個眼都睜得像垂死金魚般，伸長脖子往自己看來。 聲音是從自己這邊發出來的，霍普斯金看看電腦，沒異樣，並沒有放錯投影內容。 那.......... 他扭過頭一看，整張臉傾刻僵住。 這聲音，這表演。無不看的令人心血澎派，特別是在這種比起電影院也毫不遜色的大屏幕 聲光畫面下，連毛細孔也看得一清二楚，更不要說畫面上扮演主角的幾位裸女，姣好的身 段，銷魂的嬌啼。 她們頻頻用各種手段攻擊著一身未穿的霍普斯金身體。 全場人對這一幕幕是看得望眼欲穿。 場內反應過來最快的就是學生了。本來就預備好要拍例行照的數位相機紛紛抽現在手，閃 光個不停，還有比較專業的人乾脆就衝到台前，半跪，調整出最佳角度與姿勢將霍普斯金 的僵臉與屏幕表演一同入鏡。 對校園記者來說，這可是具有相當爆點的一則新聞。 其中一名教授還楞楞地開口問：「霍普斯金同學，這也是專題的內容嗎？ 好有創意，結 合影像傳播路線，不錯，不錯。」 這名教授此番話一出，本來議論紛紛熱絡不已的會場，鴉雀無聲了。 所有人靜靜無聲看向那名教授。 那教授渾然不覺，繼續滔滔不絕：「只是重要部份應該打上馬賽克的，這樣送審時才不會 被衛道人士打槍。」 「你到底是怎麼一回事，搞什麼鬼，弄這....這。」霍普斯金的老師則是大異其態，威風 凜凜地起身怒喝，一張臉漲得老紅。 「誰指導的下流作品。」其中一名素與他老師有嫌隙的教授不冷不熱地撇嘴說著。 霍普斯金的老師聽到這句話，憤怒地顫抖著，神情一窒，眼白一翻，突然直挺挺地往下倒 去，不省人事了。 「教授！」 「快叫救護車！」 「通知他家人，快！」 現場亂作了一團，這發表想來是無法進行了。 不過主角，霍普斯金卻沒有亂，他一動不動地立著，甚至也沒有去看看自己老師的安危， 他只是望著坐在中央的那個女孩。 他的不動不是真正地冷靜，而是腦海已亂得釐不了清不開，不知該擺出何種態度的模樣。 他現在混亂想著的也不是那演誦無數次的發表內容，而是那個女孩，對他來說，女孩與專 題比起來，根本無需比較。 現在學業上的拼命努力，全部所為的，不過也只是她了。 女孩也呆呆地看著大屏幕，眼神似乎放空。 許多人駭然發出驚嘆，原來是大屏幕上的這一場刺激的戰鬥有了變化，本來看似屍體般被 擺弄的霍普斯金，突然喃語了一聲，眼眸半開半閉，翻過身來，將那些女人壓在下面。 開始回應。 這一幕，讓霍普斯金臉色徹底發白。 女孩只看到霍普斯金翻過身來的動作就沒再看屏幕了，轉而盯著霍普斯金本人看。 他也看著她。 霍普斯金發現，女孩這一刻看向自己的視線，好陌生，好陌生。 視線猶如一根細針，狠厲尖酸地鑽摩過心窩，好難受，好難受。 霍普斯金看著她緩緩搖了搖頭。 這全是誤會。他用眼神述說。 她的回應也是緩緩搖頭，並且冷冷地將視線移開了他。 昏迷不醒任人擺佈還有可能，然而主動的回應，又如何解釋，就算解釋得通，也無法明白 吧？ 女孩是這麼想的，當一個獨立具有主見的人有了刻心的想法後，就會絕對地在信念中認同 這份思索。 與他之間，結束了。 胸口滿滿地一片酸澀，可是她沒有哭。 要堅強，選擇，就要承擔這苦果。 女孩起身，抬頭挺胸地走出會場，這是她僅剩的驕傲。 -- 無名 http://www.wretch.cc/blog/k91011022 --

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