※ 引述《CCWck (★閃亮培養氣質★)》之銘言： : 報上說 今年取消奧林匹亞保送入學的規定 : 他只好以一般管道申請入學 : 只申請了台大物理和清大物理 : 結果"意外地"台大物理申請沒有通過 : 又沒有報名指定考科 : 所以改唸另外有申請上的清大物理 今天剛好有看到這篇新聞... http://news.chinatimes.com/Chinatimes/newslist/newslist-content/0,3546,110501+11 2003080400016,00.html 2003.08.04 中國時報 他是亞洲奧賽銀牌得主 差點無校可讀 陳洛薇/調查採訪 為國爭光的物理高手無校可讀？今年代表我國參加亞洲物理奧林匹亞競賽奪得銀牌的朱 立人向台大物理系申請保送入學遭拒，在來不及報考其他大學指考的情況下，差點無校可讀 。多位教師、資優生家長憂心忡忡地表示，為國爭光的學生差點沒學校讀，政府輕忽資優教 育的態度，叫資優生如何全力為國爭光？ 今年四月代表我國赴泰國參加亞洲區物理奧林匹亞競賽的建中學生朱立人，以優異成績 為我國奪得一面銀牌，但他在申請台大物理系時，卻吃了閉門羹；還好申請清大物理系成功 ，才不致於無校可讀。 朱立人的前車之鑑讓正就讀建中數理資優班、也參加奧賽的學弟們感到惶恐，深怕自己 犧牲上課時間、投注精力參加奧賽的付出，最後會換來無校可讀的窘境。 建中數理資優班老師最近以e-mail通知班上同學，進入高三後，讀書學習的方向要做調 整。因為，朱立人被台大拒絕進入物理系就讀，他又來不及報名七月舉行的指定科目考試， 現在只剩申請進入第二志願清大物理系的希望了。老師提醒學生要多思考「不可把所有力量 ，孤注一擲，且不可急躁」。這封電子郵件中並告誡學生，高二的專題課程其目的應該只是 藉著感興趣的科目，學習未來做學問的方法，實不應為求得揚名國際的輝煌成就而費盡心力 。 教導建中數理資優班學生長達十年的老師游森棚遺憾地表示，能代表國家參加奧賽的學 生是國家的資產，但以朱立人為前車之鑑，讓所有參加奧賽的數理資優班的學生變得很焦慮 ，覺得沒有保障。游森棚說，在大陸，凡是入選奧賽選手的學生，都是大陸各大學搶著要的 人才。反觀台灣，這些學生卻因為教育部的奇怪制度而被「卡」死了。 實施多年的奧林匹亞競賽選手保送升學辦法去年廢止，教育部新修訂的「高級中等學校 學生參加國際數理奧林匹亞競賽保送升學實施要點」廢除保送制度，改採申請入學。奧林匹 亞得獎學生雖還是「得」以競賽成績申請保送大學，但大學有權拒收，就算金牌選手，也不 再享有保送升學保障。 對於教師、家長及資優學生的惶恐及焦慮，台大物理系主任張慶瑞指出，每年透過甄試 、申請等管道進入台大物理的資優學生大約十至十五人，有些人真的表現很優異。例如今年 博士班榜首就曾是國際物理奧林匹亞金牌。但是，資優學生中也有二、三位不適應系上環境 ，有些人嚴重不適應，甚至連轉系的空間都沒有，台大必須加強輔導，學生的挫折感也很強 烈。張慶瑞強調，進入台大物理系後不適應的比例不低，有些學生是對自己的期望過高，遇 到全國各區的高手，一下子從以往的前一、二名，落後到二、三十名，無法調適。 也有些是單科資優的學生，他們進入大學以後，無法只靠單科好就可畢業，因而產生適 應不良情形。朱立人的情況在台大物理系申請入學三位考試委員眼中，屬於後者，所以未通 過他入學。 --

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