今年有幸到苗栗高中看試教 有一些小小的建議提供給還在奮鬥的老師們: 服裝方面 簡單樸素為主，盡量不要穿高跟鞋以及很短的短裙 iep 教案的設計方面 1.學生的優弱勢能力狀況是否有在你的課程設計中給呈現出來 2.評量的標準是否一樣具備個別化，目標的達成是否具有個別化等 教學流程 1.我發現有許多老師，都有充分使用增強版，但是由於加分次數過多，必須在台上台下奔波 ，易顯得較慌張 2.大部分的老師都有呈現協助學生缺陷不足之處，但是較少去讚賞學生的優勢能力 時間掌控方面 1.大多的老師會希望在10分鐘的教學演示中，呈現許多教學的內容，以至於說話非常快 其實一節課只要一個教學重點即可，然後再依據你學生的能力給予協助 2.許多老師在9分鐘響鈴之後，仍然想要進行綜合活動，導致在十分鐘的響鈴之後，草草結束而下台 教學內容的呈現 1.盡量能夠以簡單的圖示或是文字就能夠進行教學，避免花許多時間在板書上面 2.內容的設計需要符合你所設計的單元目標，能夠掌握接下來要教的是什麼 教學態度方面 1.自信 2.笑容自然不緊張 3.略帶幽默但不失正式 4.能夠多鼓勵學生，並且善用社會性鼓勵 5.說話速度適中，音量起伏具高低變化 這一次的經驗心得分享給大家 給大家做個參考囉 --

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