作者wanyun1020 (媽媽好忙)
看板sp_teacher
標題[請益] 關於台北市新課綱上傳問題
時間Thu Oct 31 22:26:15 2013
今天已經是新課綱上傳截止日期的最後一天
東區鍥而不捨地不斷催促我們上傳IEP
事實上我們也都備齊了IEP相關資料
可是遲遲沒有上傳
東區問我原因
當然其一是家長不同意
但最主要的原因是
「我不知道上傳的意義為何??」
當然新課綱有他理想的那一面
但很汗顏的我對新課綱依然沒有很熟悉
就算我讀了他的總綱跟翻閱了那厚厚的藍皮書
但我依然不是很懂
我只知道
目前我們個案認輔手上每一個人都是14個起跳的個案在手上需要hold
每周需要上16節課
每天需要跟家長、學生、導師進行電話溝通、溝通結果打成書面外加備課
新課綱要求精緻的書面文書呈現
我只能很汗顏的說
臣妾做不到啊~~~~~
目前我們提供特殊需求課程、特殊考場服務、學生能力評估、申請專業治療
提供教師諮詢、進行特殊學生鑑定安置、當導師跟家長的溝通橋樑、提供入班宣導
開新生個案會議
這些我們都做了...可是
我們不是神...一天也只有24小時，我們需要休息時間，需要有家庭時間
小孩抱著我說不希望我去上班的時候
教育局關心嗎？
當然
如果我們可以像專任輔導老師一樣
手上8個個案的限制，每周上課2節
我會心甘情願一點
或者
給我一個月10萬塊也可以啦!(對不起我願意為五斗米折腰)
對不起有點偏題...
但我真的對於我們已經做了那麼多
要求我們上傳的意義在哪裡實在搞不懂
是為了證明新課綱可行？特教老師好凹?耐操?能力很好?不會抱怨?
實在非常疑惑，不知道大家能否協助解惑？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.44.197.129
※ 編輯: wanyun1020 來自: 114.44.197.129 (10/31 22:27)
※ 編輯: wanyun1020 來自: 114.44.197.129 (10/31 22:28)
1F：推 editors:教育局自己要被評鑑，所以叫我們上傳 10/31 22:38
2F：推 tachan:真的 雖然說本來就應該打這些資料，但是真的在每週16節基 10/31 23:30
3F：→ tachan:本鐘點（還都是高中課程，備課就昏天暗地），認輔個案一年 10/31 23:30
4F：→ tachan:比一年多，一年比一年重，光iep會議開了一個月，因為空堂 10/31 23:30
5F：→ tachan:少還要配合任課教師的空堂，大型iep還要使用中午的時間…… 10/31 23:30
6F：→ tachan:我們真的好痛苦啊！我們只是凡人！一天只有24小時… 10/31 23:30
7F：推 nawabonga:但是上傳IEP這種事全國各縣市也少見 誰發明的？ 11/01 05:18
8F：→ nawabonga:評鑑也是到各校看書面資料 沒聽過光看電子檔就能評鑑 11/01 05:18
9F：→ vesia:是說書面這種東西，也是能硬做得很精美，但是實務上.... 11/01 08:12
10F：推 LukeHsu:可參考小弟前幾天轉po市教師會的看法 11/01 10:06
11F：推 sky123:告知東區真的原因，他們會轉達的。 11/01 22:31
12F：→ sky123:只是有沒有權責處理又是另一件事... 11/01 22:32
13F：推 sky123:不過目前聽到都說小學、高中都沒人哀，為什麼國中... 11/01 22:33
14F：推 editors:東區一直打電話給各校，詳情....不可說 11/02 00:54
15F：推 zyxcba5:也沒啥不可說的 就是更上面有人在催這東西嘛~ 11/02 13:04
16F：推 monlex:沒人哀，可能是沒聽到 11/02 18:05
17F：→ monlex:也可能是找到一個可以應付長官的捷（做）徑（假）方法 11/02 18:06
18F：→ monlex:當然也有拼了命遂行任務後等待下一個消磨性命的指定的老師 11/02 18:07
19F：→ monlex:怎麼說，就像在當兵。 11/02 18:08
20F：→ kary:就把教師會的公文給東區看吧！教育局就是看準特教老師好凹又 11/03 12:55
21F：→ kary:超聽話 11/03 12:56
22F：推 waZZZZ:咦?16節??不是18+2(超鐘點)嗎?我是國小。但我自己上到22節 11/03 16:43
23F：推 cindy790108:不知上傳意義是什麼...我有21個個案和17堂課... 11/04 07:52