你說的不太對喔~因位調去仁武那位老師並非和仁武特教的陳老師互調 而是構成三角調~( A-->B-->C-->A ) 如果是系統的問題應讓公開大家都檢視自己是否填錯!在看要如何統一處理才對! ※ 引述《salina (我好愛你:))》之銘言： : 我來解釋一下好了(因為我有參加這次介聘....) : 在這次介聘系統中，出現有些老師填了智能障礙科、學習障礙科， : 但大部分的老師都只能登錄身心障礙科， : 如果以電腦系統去跑，可以登錄較多科別的老師，勢必在介聘上較占優勢， : 為什麼會比較佔優勢呢? : 因為參加介聘的教師，想去的學校如果剛好開缺或調走的老師是特定科別， : 那這時候科別可能就比積分高低重要了~ : 不過我當場有問承辦的主任， : 主任表示跑系統時，會將所有老師的科別改為身心障礙類， : 畢竟目前的教育現況，哪個特教老師真的只教智障或學障呢? : 但不知道是否跑系統前，漏掉了這個程序，所以才會有後續這段~ : 為什麼這位陳老師會發現呢? : 狀況是這樣的，因為這三角調當中，有個老師很想去仁武， : 當她知道陳老師在仁武後，直接表示想跟她互調，但這在市內介聘上是不行的， : 只是這次國中介聘開缺狀況不理想，幾乎所有老師都沒調成， : 而陳老師與這位老師都知道彼此有互填對方的志願， : 所以才會在介聘名單公布後提出疑義.... : 絕對不是什麼黑箱作業之類的,也沒什麼不公平可言， : 要說不公平，我比較想知道為什麼不管普教或國小特教都調得這麼開心， : 卻唯獨國中特教介聘開缺這麼少、成功機率這麼低呢....(哭) : ※ 引述《swedy (三天連假太棒了!)》之銘言： : : 我也覺得這整件事情很詭異,教育局處事怎麼如此草率!若是系統設定導致老師填錯 : : 的問題,那是否應全部老師重新填過?!而不是單方面用這樣的方處去處理!教育局真 : : 是太扯了 > < --

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