作者qaqa0 (green)
看板sp_teacher
標題[考題] 新北市101國小身障組31 44
時間Sun Jun 24 15:54:22 2012
31現在有許多教育工作者使用介入反應模式（ 現在有許多教育工作者使用介入反應模式（
Response TResponse T Response T Response T Response To Intervention, RTI o
Intervention, RTI o Intervention, RTI o Intervention, RTIo Intervention, RTIo
Intervention, RTIo Intervention, RTI）來幫助學 習障礙）來幫助學 習障礙生。下列
關於 RTIRTIRTI模式的敘述何者為 模式的敘述何者為 正確 ？
(A) RTIRTIRTI是一個預防學習障礙出現的教學模式 是一個預防學習障礙出現的教模式
(B) 在普通班教室中實施高品質教學，若生沒有充分反應就進行個別教學(C) RTIRTIRTI模式的主要負責人為資源班教師 模式的主
要負責人為資源班教師
(D) 藉由「實證本位教學」來預防學業失敗
D預防學業失敗~應該是篩選吧!!
41.一位學生因表現適當的行為，教師給予口頭讚美這是下列何 種選項 的例子 ？
(A) 控制問題行為
(B) 應變契約
(C) 操作制約
(D)支持正向行為
C不行嗎
C不就是正增強中的社會性增強嗎
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.194.113.80
1F：推 monglong:個人淺見，41可以說成「教師增強適當行為」這樣想應該 06/24 17:21
2F：→ monglong:選（D）比較好 06/24 17:21
3F：→ orangesoul:模糊的話 選最好的比較保險.. 06/24 17:49
5F：→ jason11:RTI的主要概念即是提前介入以避免學生因為總總教學、教師 06/24 19:18
6F：→ jason11:因素而造成學習低落的原因！跟篩選是沒關係的 06/24 19:18
7F：→ qaqa0:那這樣子是預防失敗嗎 06/24 19:48
8F：推 jason11:提前介入，並調整課程內容或上課方式減少學生失敗的情形 06/24 19:53
9F：→ jason11:是預防失敗沒錯阿。一點淺見 06/24 19:53
10F：→ zoe911342:RTI是否目的在「避免等待失敗」 06/24 21:30
11F：推 lovelyfafa:41 我也選C 就覺得 社會性增強啊XD 結果還是錯了 06/24 22:20
12F：推 Madelaine:41題我是覺得，目的應該不是在於「建立」一個正確行為上 06/25 00:58
13F：→ Madelaine:而是有著正確行為的發生時，所給予的鼓勵與支持，而這 06/25 00:59
14F：→ Madelaine:行為不是透過鼓勵方式所建立出來的 06/25 01:00