※ 引述《wing1521 (wind)》之銘言： : 我在輔導一位小一生 : 他上完大號，屁股都還會有殘跡 : 我想了可能的原因 : 1.他不會擦屁股 : 2.他忘記擦屁股 : 3.他沒有衛生紙 請他一次帶一包抽取式衛生紙進去上大號 一次抽一張 擦完丟掉 再抽另一張擦 擦到衛生紙上面沒有殘留 不要說浪費 這是最直接解決問題的方式 如廁完要確實用肥皂洗手 對折那個要另外訓練 : 我上課到一半 : 會有小朋友說 : "老師，有大便味~" : 我就發現那個小孩的手上都沾上黃黃的遺跡... 因為屁股縫沒擦乾淨會不舒服 智障生可能會直接伸手去摳 所以要先訓練 擦乾淨 粗本一點還可以改用濕式衛生紙 : 但他都是面無表情呆滯地看著你..(表達能力不好) : 他不會說為什麼他手會去摸他的屁股 就屁股縫不舒服所以摳 摳完就舒服了但是手很臭 : 我叫他擦屁股給我看 : 他會擦，但是..擦了以後要對折衛生紙 : 都會捏成一坨 : 不然就是對折時手還是會沾到 這個對折要加強手指的精細動作協調 多在教室做模擬訓練吧 : 我還猜.. : 難道他這樣是要引起老師的注意嗎? : 他不是身心障礙學生 : 他只是不懂管理自己(家庭功能不彰) 我想他還是有某種程度的障礙 家裡可能在他大號時是大完出來給大人清理 或是無視 : 我希望它可以進步到 : 大完便出來跟我說 : "老師，我要借衛生紙去擦屁股" 你教哪種班? 特教? 資源? 普通? 首先針對上大號會沒帶衛生紙的問題 特教班老師可以直接在他要去廁所時問他是否去大號 是大號就直接給他一包衛生紙並且跟進去廁所訓練 資源班老師就只好在教室做模擬練習 不斷的告知大號要帶衛生紙擦乾淨 並請普通班老師協助給個案衛生紙 小朋友一天頂多大兩三次，大部分都是早餐吃完或午餐吃完時 可以抓一下時間(拉肚子不算) 普通班導師同特教班，千萬不能派小朋友協助執行 小一的都是寶貝，也啥都幫不了 另外就是衛生紙對折的動作不佳 平常就要多讓他做手指精細動作訓練 手指頭不靈活當然沒辦法做好 伸到後面 擦屁股 對折再擦的動作 小一可以訓練的 我學生都小三了我還在訓練(智障生) 家裡面可以配合是最好 沒辦法的話也只好老師努力訓練 因為臭到影響上課也不好 如果孩子沒有特殊問題大概1學期就可以自己去廁所沒問題了 快的話一個月就OK了 不要執著於一次上廁所只能用1張擦 一開始練習可能一次用掉半包(不誇張= = 一次抽2張又連抽的 都怕他們擦破皮) 後面會越來越好 衛生紙也可以請孩子從家裡帶來 記得要用抽取式 現在有抽取式衛生紙真好> < 以前學生一拿就是一疊啊啊啊 --

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