作者rumblefish (我要讓你更幸福)
看板sp_teacher
標題[考題] 100東大附小教綜Q113
時間Fri Oct 21 20:44:46 2011
113. 和閱讀能力有關的因素,除了聲韻能力和識字外,最近的研究指出「快速念名
(RAN, Rapid Automatized Naming)」也是重要影響因素,那麼,以下何者不恰當?
(A)念名測驗在幼兒時就可施測,找出念名慢的學生,及早進行預防性的閱讀教學。
(B)研究指出 RAN對閱讀正確性的解釋力,對初學閱讀者和弱讀者較強,所以在幼兒或一
年級或補救教學班級應該要加強進行RAN的教學。
(C)「快速念名(RAN, Rapid Automatized Naming)」教學,常用的策略是在學生學會
一篇文章後,要求學生念讀文章,記錄念讀的時間,時間會越來越短。
(D)要學生反覆的念文章,越念越快讓學生很興奮,但會抹煞學生的創意。
解答:(D)。
想請教各位特教版的高手...這題該怎麼解呢??
完全不知道題目所謂的「快速念名(RAN, Rapid Automatized Naming)」是甚麼東東@@
感謝您的解說^^
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◆ From: 180.207.197.125
1F:推 editors:用google的學術搜尋有找到相關研究,試試看 10/21 21:13