作者smarthom (阿宏~~~~)
看板sp_teacher
標題[請益] 基隆市有特殊教育機構嗎?(不是學校的資源班)
時間Tue Aug 9 17:40:42 2011
各位老師好,我是基隆市某間補習班的老師
最近有一位學生(國一升國二)的學生到班試聽
上課期間,就明顯感覺到這位學生完全無法跟上
雖然表面感覺很乖的聽課
但是 抄筆記的速度非常的慢 一個字大約要寫10~15秒
而且還會有漏抄的字
下課後,跟家長溝通 家長才說是資源班的學生
但因為家長覺得在資源班的學習是不夠的
連基本的九九乘法 萬位數字以上的減法都還不太會
(聽說是每天下午去資源班,早上還是在原班)
所以家長想要多加強 ,所以送來補習班
但我也明確跟家長說,目前補習班中的國中課程對他的小孩是沒有幫助的
因為他的小孩也完全都無法聽懂,上課也只是有聽沒有懂
這時家長反問我該怎麼辦?
我一開始是建議找家教,但家長教育程度也不高,經濟能力有限
後來我建議家長自己教,家長說曾經試過,但這小孩對自己媽媽會哭鬧,所以很無奈
說著說著 媽媽就哭了 還一直問我該怎麼辦?
也邊哭邊說 學校老師有建議他去醫院掛號(還指定醫師,說是這個領域的名師)
結果,這個醫生診斷後,只跟媽媽說這小孩注意力比較不集中,所以開所謂的[乖乖藥]
吃了一陣子之後,感覺也是差不多~
後來再去掛號時,醫生說還要繼續吃,以後就可以學習國中課程了,所以他就送來補習班
沒想到我還是這樣跟他說(當下我很想叫那醫生自己來教教看)
所以
請問板上有經驗的老師
因為我是畢業於台北市教育大學的 以前有修過一些特教學分
印象中好像台北縣市都有一些這種特殊教育機構可以提供額外的診斷與輔導
不曉得基隆市有沒有相關的機構可以提供這位媽媽一些協助
或是 老師有沒有什麼好的建議 我可以轉告這位心力憔悴的媽媽 謝謝
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◆ From: 114.45.19.49
1F：推 jdwreck:我想這個學生應該是基本能力並沒有練起來~ 08/10 09:02
2F：→ jdwreck:應該不需要去特殊教育機構(那邊只能教簡單生活自理) 08/10 09:02
3F：→ jdwreck:能夠的話 請媽媽先教小孩基本運算吧 加減乘除練起來較有用 08/10 09:03
4F：→ jdwreck:也請媽媽跟資源班老師聯絡了解小孩的實際能力 08/10 09:04
5F：→ jdwreck:若只是注意力不集中 學習落差應該不會那麼大 08/10 09:04
6F：→ jdwreck:因為或許孩子程度更重 又或許是學障生 只是媽媽不接受? 08/10 09:05
7F：→ jdwreck:很多原因 只聽媽媽單方面說法可能不準 必須還聽聽老師或 08/10 09:06
8F：→ jdwreck:其他人對他的觀察才能夠更全面的判斷 08/10 09:06
9F：→ jdwreck:如果暫時還會在你班上上課 就印一些九九乘法等東西給他練 08/10 09:06
10F：→ jdwreck:可能會比坐在教室發呆來的好很多~ 08/10 09:06
11F：→ smarthom:了解,謝謝老師的幫忙 08/17 21:27
12F：推 smartbear:是說他的程度也不至於要到特殊機構吧 至於學測 特教小 08/29 20:32
13F：→ smartbear:孩可以申請特殊輔具考試 延長時間等等 若是智能方面 08/29 20:33
14F：→ smartbear:或想唸五專 印象中是有特殊名額及另類的考試方式 08/29 20:33
15F：→ smartbear:或其他申請方式的 可以請教學校特教老師相關升學資訊 08/29 20:34
16F：→ smartbear:應該可以減低媽媽的焦慮感 額外診斷是指哪方面? 08/29 20:35
17F：→ smartbear:情障支援嗎?那請洽基隆市特教資源中心(中正國小) 08/29 20:35