看了這篇文章~ 讓我想起去年的我~來分享自己的親身經歷~給妳加油打氣~ 去年我是應屆考生~考了一間代理~當下考完~我自信心十足~ 沒想到成績一出來~我只有備取~那次打擊很大~哭了兩天~ 後來~在一次機會中~遇見了當時的評審~ 當下我還不記得那位評審~是對方先來問我~我是不是去年有考某間代理~ 後來這位評審告訴我~他對我印象很深刻~覺得我教的很好~要我繼續努力別放棄~ 並且告訴我~本來分數出來我是最高分的~但是因為她是校外評審不能做決定~ 最後決定權在於另外一位校內評審~而這位校內評審因為覺得我是剛畢業沒經驗~ 所以~就把我出局了~ 所以嚕~我相信代理考試是很有主觀的成分~ 但其實只要你把眼光放遠~盡力表現~繼續努力~ 走過必留痕跡~如果你覺得代理經驗是重要的~那就繼續考下一間~ 一定會有賞識你的學校~畢竟代理是過程~正式才是目標呀~ 別被一時的過程擊垮了~加油~共勉之~ ※ 引述《rosecalla (我上了一課..H先生謝謝你)》之銘言： : 想說的還蠻多的.. : 來回文好囉.. : ※ 引述《lihuitzu (Joy)》之銘言： : : 今年是我第一年考國小特教教師的第一年 : : 不認真的我 想當然而 在正式教師聯招考試中 就是要當砲灰的 這我接受 : : 考完聯招 我開始準備代課教師的考試 沒想到是去燒錢的 : : 非常想要到人文科技發達縣市的我 : : 一口氣就在那縣市報了五間代課考試 : : 第一間 AA國小 招三個 : : 當天就有人告訴我說 那三個早就已經內定好了 當下 我只能笑著~ : : 但骨子裡就是不想承認那事實(事後發現是真的) : 這部分暫時不予置評.. : : 第二間 BB國小 招一個(這一間 我最不能接受這濫排序) : : 正取一 是報名的一號 : : 備取一 是報名的二號 : : 備取二 是報名的三號 : : 就按照順序這樣排下來 會相信這公平公正公開的人 能有幾個!!! : 這個還好吧？！ : 說這是巧合我也相信啊 : 1/6的機率也不是說很小 不是嗎？ : : 第三間 CC國小 招一個 : : 正取的是 原本在那代課一年的老師 : : 我備一 : : 這我無怨言 站在學校立場 這也是正常的。 : 如果你夠強 : 正取的就是你呀 : 再多多磨練一下. : : 第四間 DD國小 招一個 : : 考試當天才公告有學生，這我接受 : : 口試才說是巡迴缺，這我也接受 : : 在我積極表現我的教學與熱情後 : : 入取是 原本的巡迴代課老師 (那當初何必如此安排學生) : 這跟第三間學校差不多 : 錄取的是已經在那位置代課過的老師 : 另外你所表現的和評審所要的也可能有落差 : : 第五間 EE國小 招一個 : : 口試問題一:你住哪(A:我住大佛那) : : 我問的是你在這人文科技縣市住哪(A:我很無言怎會問這問題 -朋友家) : : 結果入取的是在ㄟ地科技人 : : 或許那位在地人 很強 這我也無話說~ 只是口委的問題讓我開始懷疑他們喜歡同鄉 : 某些評審的確會考慮是否為在地人:P : 但也不一定是主因 : : 連續這五間的打擊 我真的很無言 也無奈 : : 讓我看清了這縣市 也了解到該縣市的文化 : : 但也增進了我的實力 讓我有勇氣可以繼續下一縣市考試 : : 我選了一間已經二招的學校 (心想應該不會有問題了) : : 但衰人衰運的我 竟然碰到該校的實習生回來考 : : 想當然而 又是備一 : : 結果 一間都沒上 我不想接受這事實 也不想接受這鬼教訓 : : 我已經調整好心態 又要努力向前衝 : : 我想讓大家知道 備一也是能備出頭天的!!! 加油!!! : 「曾經在學校代課過 比較吃香」是要早早認清的事實（雖然蠻糟的） : 對於學校的行政運作、學生的狀況，曾代課過的老師肯定是比較上手啊！ : 如果筆試成績差不多 或者試教不夠出色.. : 以學校的立場 要找的是最快進入狀況的老師 : 所以原本的代課老師或是實習老師 成為正取的機率就會較高 : 因此原po在 CC國小、DD國小、和最後一間國小遇到的事情 是很常見而且正常的 : 但這想法揪竟算不算「內定」 就見仁見智了 : （所以AA國小所謂的「內定」，是不是也有可能與其他國小的情形類似呢？） : 如果在與評審的「情感」上 沒有加分作用 : 培養自己有比原代課老師強的能力 就可以讓評審耳目一新 : 加油！ --

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