※ 引述《DioGirl (好好照顧我的花)》之銘言： : 在間距結束時 不適應行為完全不發生才被增強的是 : a DRI : b DRL : c DRO : d DRA : 答案c : 先是刪去b : 就其他三著來看 很難選擇 我選a 不相容 : 請問這題該怎麼判斷＠＠ 其實這題不難判斷 只要清楚知道這四者的定義 應該就可以找出答案 1.低頻率行為的區別性增強(DRL)：當問題行為的發生率降低時予以增強。 EX：孩子抱怨的說話次數較低時誇獎他，因為不希望他都不說話。 2.區別性增強其他行為(DRO)：在特定時間內，只要問題行為沒有出現就能獲得增強。 EX：在下課時間攻擊行為未發生，孩子被允許玩團體運動(增強物)。 3.區別性增強替代性行為(DRA)：問題行為未出現，適當行為的發生率增加時給予增強。 EX：孩子常為了逃避課業要求而攻擊老師，當沒有攻擊老師，而且說出"幫我"時誇講他 (增強物)。 4.區別性增強不相容行為(DRI)：設法增強和問題行為不相容的適當行為。 EX：孩子坐在位子上的行為被增強，離開座位的行為減少(不相容行為：坐下和離開不可能 同時出現)。 --

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