作者DioGirl (好好照顧我的花)
看板sp_teacher
標題[考題] 98桃園縣國小特教 Q50
時間Sat Apr 17 16:01:27 2010
（D）50.一位小學五年級學生其語文認知能力達二年級程度，資源班教師為他設計語文科
教材，以下何種設計最適合該學生學習?
（A）採用二年級語文課本
（B）採用三年級語文課本
（C）教導注音符號
（D）簡化五年級課本。
請問為什麼不能選二年級或三年級?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.137.146.75
1F：推 pinyu3110:因為教導身心障礙學生要考慮他的生理年齡呀! 04/27 16:15
2F：→ DioGirl:原來~謝謝你!! 04/28 18:35