Joint Attention是指一個人以非語言的方式引起另一個人對某項刺激的注意 比方說 媽媽說「哇，熱氣球」，並且盯著天上的熱氣球看 -> 小孩發現媽媽在看某樣東西，所以他也抬頭去看，看到熱氣球 （此處的非語言線索是媽媽的目光焦點）（亦可是手勢、聲音 等等） 我們日常生活的溝通，非語言線索遠大於語言線索 所以能夠獨立、自主性地注意到非語言線索是很重要的 在上例中，小孩聽到媽媽說「熱氣球」，抬頭看到一個圓圓的東西浮在空中 那麼他就知道原來這個圓圓東西的名稱叫做熱氣球 反之，若小孩沒有Joint Attention 他可能有聽到媽媽說「熱氣球」，但是他並不知道（也不在意）這個東西到底是什麼 所以他就沒有學到這個字彙 除非媽媽指著熱氣球叫小孩看，然後跟他說這是熱氣球，不然小孩就不會吸收到這個字彙 但是現實中我們又有多少次是如此直接地教語言呢？很少吧 所以日積月累下來，沒有Joint Attention的小孩的語言發展就會越來越落後 -- 心靈的盡頭是身體 身體的盡頭是心靈 --

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