作者solidok (JACK)
看板sp_teacher
標題[分享] 運動學 萍聚
時間Thu Oct 22 14:54:11 2009
※ [本文轉錄自 CS_TEACHER 看板]
作者: solidok (JACK) 看板: CS_TEACHER
標題: [分享] 運動學 萍聚
時間: Thu Oct 22 14:51:09 2009
別管以後將 如何結束
V2等於 V1加 a t V2=V1+at
至少我們 曾經相聚過
S等於 V1乘以t S=V1t + 1/2 a t^2
不必費心的 彼此約束
加上二分之 at平方
更不須要言語的承諾 =1/2 × (V1+V2) × t
等於平均速度乘t
只要我們 曾經擁有過 對你我來講 已經足夠
V2平方 等於V1平方 加上2as F 等於 M A V2^2=V1^2+2As
F= M × a
人的一 生 有許多 回憶
Vivian is a smart friend
V1 V2 S M a t F 七個變數
只願你的 追憶有個我
Vivian is a large fish.
V1 V2 L F S h 六個向量
力矩
別管以後將 如何結束 至少我們 曾經相聚過
EK等於 二分之ㄧ m乘以 瞬時V平方 EK=1/2×M×V^2
不必費心的 彼此約束
位能U等於 m g h U=mgh
更不須要 言語的承諾
L 等於 F 乘以D L=F×D
只要我們 曾經擁有過
W功等於 F乘S位移 W= F×S
對你我 來講 已經足夠
力與位移 同向 做了正功
人的一生有 許多 回憶
FS同向 動能 增加
只願你的 追憶有個我
反向動能 減少做負功
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.17.37.163
1F：→ novanut:不好意思歐 資源班學生有些字都不會寫XD 10/22 14:59
2F：→ novanut:而且這個感覺是硬湊的 =.= 唱起來一點都不順XD 10/22 15:00
3F：推 novanut:下面解釋很嗆歐 被刪文就不高興? 10/22 15:03
4F：→ novanut:對特教學生來說 用歌來記是可以 只是你這那麼長 10/22 15:04
5F：→ novanut:對他們來說又增加了一個要一直記住不同歌曲的負擔... 10/22 15:05
6F：→ solidok:文是我自己刪的 背不起來頂多考試完蛋 請提出更好辦法吧 10/22 15:08
8F：→ solidok:其他版本在檔案庫 10/22 15:09
9F：→ solidok:版主如果要刪請不用客氣 在下出發點是好的 可能方法不對 10/22 15:10
10F：→ solidok:要噓的 噓完請提出辦法 10/22 15:10
※ 編輯: solidok 來自: 163.17.37.163 (10/22 15:17)
11F：→ solidok:而且特教 應該有包含資優教育吧 10/22 15:19
12F：→ t08031:不能保證這樣是不可行，我想總是會有學生會適合這種方式 10/22 15:32
13F：→ t08031:像是喜歡唱歌的小孩，也許可以用這種方式 10/22 15:33
14F：→ t08031:可以利用旋律下去記公式，好玩不無聊 10/22 15:34
15F：推 novanut:對特教生 我會用一段短一點的 大概2~4小節的旋律 10/22 15:55
16F：→ novanut:把他重複使用 這樣子用同樣的旋律就可以配合 10/22 15:55
17F：→ novanut:不同的公式 只要用一段旋律即可 10/22 15:56
18F：→ novanut:因為主要目的是要結合聲音以及文字兩種不同的媒材 10/22 15:57
19F：→ novanut:就算要加上解釋公式的句子 我想這樣一首歌還是稍微有點長 10/22 15:57
20F：→ novanut:以上是我的看法 而且我也沒有噓阿XD 10/22 15:58
21F：→ novanut:如果要給資優生的話我是沒意見XD 10/22 15:58
22F：→ quarger:資優教育? 我想資優生應該不需要套用歌詞就能熟記公式吧 10/22 15:58
23F：→ novanut:不好意思 剛看到的時候忘了=.= 10/22 15:59
24F：→ novanut:說的也是....... 10/22 15:59
25F：→ novanut:資優生可能會覺得多此一舉 沒教過資優 感覺很恐怖XD 10/22 15:59
26F：→ novanut:因為歌唱最主要比較常用在語文教學 10/22 16:00
27F：→ novanut:要套在其他科目上 還要唱起來順 不會奇怪的話還是有難度 10/22 16:00
28F：→ novanut:像我看到原po的內文就覺得....連我自己都唱不出來XD 10/22 16:01
29F：→ novanut:以上小人卓見 敬請賜教!! 10/22 16:02
30F：→ cherryup:我想資優生只會覺得這很無聊吧...... 10/22 16:10
31F：→ solidok:中醫系 背藥方 背經絡 背穴道 都寫成幾十首歌來唱 10/22 16:13
32F：→ solidok:不信的 可以去問看看 他們可唱一堆 押韻壓的不怎麼樣的 10/22 16:13
33F：→ solidok:一大堆中醫歌訣給你聽 10/22 16:14
34F：→ solidok:不然國考就考不過了 我是因為死馬在當活馬醫 才這樣弄 10/22 16:15
35F：推 canifly:高學歷 不代表 資優生 10/22 16:19
36F：推 canifly:我是覺得 您為了幫助學生記憶 而編教材 這個很好 10/22 16:29
37F：→ canifly:可是不用強迫每個人都接受您的觀點~最後那幾句的口氣 10/22 16:29
38F：→ canifly:實在看了很不舒服~ 10/22 16:30
39F：→ canifly:對特教生來說 最重要的事情 應該不是考試完不完蛋啦 10/22 16:31
40F：→ canifly:對他們來說 如果根本不懂上述公式的意義 背下來也不太有用 10/22 16:32
41F：推 novanut:是阿 說實在的...真的不是很有用 10/22 17:37
42F：→ novanut:而且中醫系的關特教生甚麼事情XD 10/22 17:38
43F：推 novanut:如果要給特教生的教材沒編好反而會造成反效果的 10/22 17:40
44F：→ novanut:不是死馬當活馬醫這麼簡單.. 10/22 17:40
45F：推 BOYISH:我不知道學障學生學這個幹嘛？ ＝ ＝ 還有就我認識的資優 10/22 19:12
46F：→ BOYISH:生（包含實際教過的） 應該不會喜歡這種方式吧 直接操作 10/22 19:12
47F：→ BOYISH:可能比較吸引他們 10/22 19:13
48F：→ BOYISH:還有你說的那個左右腦一起學習在我看來只是多感官學習 10/22 19:13
49F：→ BOYISH:而且您真的懂得特教是什麼嗎？ 您覺得特教只是要追求成績？ 10/22 19:15
50F：→ BOYISH:不管是身心障礙孩子或是資優生 我想特教老師不會把成績當 10/22 19:15
51F：→ BOYISH:成唯一的 不過我還是肯定老師的創意 ^_^ 10/22 19:15
52F：→ quarger:若是要用口訣搭配音樂，選用流行歌曲應該會比較有效果 10/22 19:44
53F：推 novanut:原po: 特教老師砲火真猛烈 10/22 20:49
54F：→ novanut:說真的如果是資優生就不需要用這種方式強記了XD 10/22 20:50
55F：推 petseal:其實不管學生懂不懂，老師肯用心找方法，讓學期變得有趣或 10/22 20:50
56F：→ petseal:更容易些，都是好事，所以這篇文章我不會刪掉 10/22 20:51
57F：→ petseal:不過我真的不太懂這和左右腦學習和教心有什麼很大的關連 10/22 20:52
58F：→ petseal:我想可能是我學藝不精吧！ 10/22 20:52
59F：→ t08031:我贊成樓上的說法!有用心~無論方法如何!都是一件好事 10/22 20:55
※ 編輯: solidok 來自: 114.46.176.197 (10/24 00:32)