作者idiotradish (idiotradish)
看板sp_teacher
標題[請益] 無手冊學生進資源班上課
時間Mon Oct 5 14:51:14 2009
我朋友在一所偏僻學生人數又少的學校教書
這間學校 校長 主任都不懂特教
他們會把沒有手冊
但是在原班成績很差的學生拉到資源班上課
資源班的學生除了有手冊的學生外
其餘學生的進出相當頻繁
每次段考都會重新安排成績較差的學生進資源班
他們主任還說
他們資源班的學生要由導師、任課老師協商決定出來上資源班的人
我朋友不敢跟主任、校長講
因為如果講只會被罵得更慘
被別人誤會想偷懶
學生人數太少
會被校長罵浪費師資
我朋友覺得普通班學生來上課
反而會讓有手冊的學生得不到應有的照顧
這樣的問題不知道該怎麼解決?
先謝謝大家
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.25.124.96
1F：推 jdwreck:說清楚講明白才是最好的 @@ 不然資源班永遠會被這樣誤會 10/05 16:14
2F：推 kokokuku:真的要說清楚...我剛到學校時，也是整個制度混亂 10/05 17:30
3F：→ kokokuku:但還不至於會亂丟學生進來，但幾乎沒人知道資原班存在 10/05 17:31
4F：→ kokokuku:我的方式是用工具和數據先說話...我想你可以這樣做做看 10/05 17:31
5F：→ kokokuku:你用一些簡單的測驗先排除你覺得最不可能的... 10/05 17:32
6F：→ kokokuku:讓校長和主任知道你的依據..一點一點慢慢做，不要太急 10/05 17:33
7F：→ austimboy:要抓出那些學業低成就主因不是來自障礙的學生 才專業 10/05 17:34
8F：→ kokokuku:留下一些你覺得或許有機會的..不只當作評估孩子 10/05 17:35
9F：→ kokokuku:也給主任他們有台階下，慢慢改正他們資源班的入班原則 10/05 17:36
10F：推 tin83:什麼時候評鑑呢?或許可以委婉的請教育局介入協助... 10/05 21:01
11F：推 julsin:我也碰過這種狀況，我同事講，先送鑑輔會，而且25個是最大 10/05 22:35
12F：→ julsin:極限（我們只有3個老師，我和另一位還被抽出去普通班上課） 10/05 22:35
13F：→ julsin:但是又夠堅定才行。 10/05 22:36