※ 引述《yellow232 (敗家貧窮人)》之銘言： : 我是跑學校的巡迴 : 當了一年的巡輔 : 很多事還是不清不楚的 : 想請教各位老師 : 怎樣決定哪個學生必須上課呢 : 我的學生來源雖然是由教育處分配 : 而教育處那邊的學生名單 : 通常是透過學校老師提出巡迴輔導的申請而產生 : 但學生老師都很尊重我 : 所以在提出申請前都會先問我的意見 : 我有兩個語障學生 : 本來上學期是排了每週一節課做說話訓練 : 但一學期過完 效果真的不佳 : 他們在課業方面並沒有很大的問題 : 只是說話不清楚〈一個唇顎裂 一個共鳴異常〉 : 語暢 語意 語用 都是正常的 : 那今年還是需要幫他們申請巡迴輔導嗎 如果是這樣不如請爸媽帶她去醫院做治療比較好 還有你持續每週1~2節繼續練發音 : 還是將時間挪給更需要的學生呢 : 同時 我還有兩個身體病弱〈糖尿病 心臟病〉的個案 : 但其學業能力都非常優秀 : 與其他小朋友相處上也沒有問題 : 教育處都會把他們列為正式的學生名單 : 我去年一年的作法 : 只有幫他們寫IEP〈學期目標那邊空白〉 : 並未對他們提供服務 : 請問 這樣做可以嗎 : 還是有更好的作法呢 1.應提供相關社會福利 2.提供家長親職教育部份 3.提供班級特教宣導 4.提供心理諮商及諮詢 5.提供普通班老師諮詢服務 6.定期訪視 --

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