: 而這個「紅雀里」的名稱將跟一群小鬼畢業 就再給之後的小一新生使用 : 他的校區沒設在竹師附小的校本區當中 : 原因聽說是因為不合 加上沒有足夠空間 : 後來跟新竹香山體育場、北門國小借場地 : 同時向立委爭取經費（我記得有施主席XDDD） : 後來在前幾年 終於在新竹公道五那邊 蓋了融合校區.. : 要落成前，還會帶著眾師生來去工地裡「看看未來的校區」 : 其實那些特殊生哪裡看的懂呢....爽的是吳老大和同來參觀的家長 : 吳老大滿心喜悅就是了 : 新的融合校區設備新穎 還有溫水游泳池 : 不過在這之前 借場地的日子 老師和學生都是很辛苦的 : 北門「分部」的伙食就是和北門一起 : 香山校區的就可憐了 要和附近的小學搭伙 : 因為人家是特地送來的 然後香山風又超大 : 中午用餐時，常常是冷飯冷菜 吃到冰的也不會太意外 : 吳老大融合班的運作 絕對不同於外頭的特教班 : 理論上 是普通生：特殊生＝3：1 （好像是） : 不過學障學生是算在普通生裡面的.. : 我離開時有招生的問題 或許現在會因為有新校區而有所不同 : 每一班的配置 都是兩位導師加上一位助理人員 : 助理人員可不是一般特教班 幫忙擦屁股照顧小孩而已 : 還得上正式的課程（自然..等） : 這部分有沒有違法我就不清楚了 : 但薪水並沒有事情多 就比較高... : 吳老大心目中的融合班.就是不分你我啦 : 正常學生要扶持特殊學生 特殊學生可以在正常環境中快樂學習成長.. : 真是遠大的教育目標 : 但是這只是理想....很難達成 : 比如說，上課時 普通學生的進度和特殊學生的進度很難做調配 : 有時候遷就樂這個 就會忽略了那個 : 最明顯的例子 : 就是有一次上課 : 也才10個學生而已 : 好好的國語課 : 一個中重度自閉的小孩在自虐 撞地板 : 一個神經有問題的小孩在搖鈴鐺 口中喃喃自語 說要幫他驅魔 : 另一個小胖威利被嚇到大哭不止 : 老師忙著安撫這三個狀況ing的小孩 那這堂課要怎麼繼續上呢？ : 還有普通生正睜大眼睛 但也習以為常 : 融合班的IEP也不太一樣 : 一整個很自由心證.. : 內容有哪些細項已經不太記得了 : 有沒有符合特教法規定也忘了 : 總之在裡面待了一些時日 我居然不會寫「正常的」IEP : 還得重新學...Q.Q : 之前要進吳老大的融合班 家長是需要面試的 : 家長得同意他的理念 才能入選 : 記得當時學生要出遊 由家長負責接送 : 校門口很多高級休旅車等著接送 : 有錢的不少 但是貧困的也是有 : 融合班的小孩不知道是怎樣 不怎麼好管 : 有些是很有想法 但是更多是欠罵的孩子 : 以前下課時 會有一台校車（遊覽車）來接.. : 沿路放他們下車回家 : 後來有一陣子 司機先生不敢載他們 : 原因是因為他們在車上太吵 太亂來 : 講也講不聽 : 怕發生意外 : 所以拒絕載他們回家 : 後來怎麼解決我倒是忘了.. : 倒是吳老大在朝會上很溫柔的「請」小朋友要乖乖坐車... : 最後來說融合班的老師 : 在融合班工作真是極大的挑戰 既是導師 也是行政 : 除了學生不好帶 教學現場狀況多之外 : 還得面對脾氣捉摸不定的吳老大 : 吳老大好的時候會很好 但是他常常忘記自己說過的話 : 然後在下一次會議當中會質問說：這是誰說的？ : 另外因為融合班小孩不好帶 會發現融合班正式老師的更換率還蠻高的 : 不少老師有機會就調走 : 如果 原PO真想去參觀... : 可以直接打電話到校區去詢問（接電話的應該不是吳老大～他沒空） : 只是不知道你個人想參觀或是一群學生要參觀 : 總之打電話去問吧 : 如果只是個人想參觀 : 裡面的老師都很客氣 應該可以幫你解答 : 我的猜想狀態是裡面的老師詢問過吳老大，吳老大同意.請某老師負責 : 然後到時吳老大應該會忘記 就直接讓你跟著某老師參觀 : 吳老大 應該不會親自來接待你的^^ : 光參觀訪問應該是不用寫教案交報告 : 我想吳老大聽到有學生對他的融合教育有興趣 通常都是很開心 : 不過在這過程當中有機會遇到他 可以大力稱讚他的理念...:p : 原則上 只建議參觀 不建議實習 : 心臟夠強、體力夠、愛挑戰的話 就另當別論了 謝謝你的回答! 所以，在推廣過後的這些年 一直沒有再拓展的原因也是如此嗎? 難怪我們老師上課時沒有特別加以介紹! 所以，其實他並沒有我看到的雜誌上寫的那麼棒囉? 那這樣這個班級 對學生(一般生和身障生區別比較)來說到底是好還是不好? -- Im Sturmwind dahin. --

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