: 作者: h2oK (想念。silver) 看板: Disabled : 標題: [徵求] 有關豆扣 : 時間: Tue Feb 24 21:23:31 2009 : 這是發生在我媽媽學校的一件事。 : 在一個鄉下小學裡，有一位弱勢又聽障的七歲小女孩。 : 學校資源班新來一位年輕、好心的老師，幫她申請了很好用卻很貴的助聽器材，叫豆扣。 : 它的型號是Fm調頻Amigo T20 : 這原來是件多美好的事啊！有了豆扣，女孩聽力增強不少、學習也跟著明顯進步。 : 可是，不幸的是這美好只維持了一天。怎麼了？ : 因為小女孩才一天時間，就把據說定價伍萬元的豆扣弄不見了！在哪裡，不知道？ : 安親班老師說不知道，媽媽說不知道，當然我們在學校-她的教室和資源班教室，甚至她 : 走過的每個地方都找不到。 : 怎麼辦？ : 幫她申請助聽器材這位年輕又好心的老師，必須賠出一個伍萬元的豆扣，我們想請大家 : 幫幫忙： : 幫忙留意在哪裡找得到中古、還能使用的豆扣，或者折扣多一點的廠商！ : 如果您剛好有這樣的訊息，請與我們連絡。謝謝您! : 聯絡mail：[email protected] 或 站內信 ID：h2oK 基本上 老師替學生申請的豆扣 是屬於學校或該縣市資源中心的財產(各縣市規定不一) 所以 通常學生在九年義務教育結束之後 這些東西是要還給學校或該縣市的輔具資源中心的 不是屬於個人財產 所以申請到了之後 一定要讓家長填寫輔具借用單之類的東西 內容一定要註名器材損壞由誰賠償 通常都會寫家長 所以老師扮演的腳色 只是幫忙借用或者管理而已 在內文看不到老師有沒有做這樣的處理 如果當初申請文件上的負責人是老師的話 可能就得由老師賠償 不過可以試試看 將情形上報 看上頭有沒有對老師比較有利的處理方式 有時後由學校或教育局出面跟廠商協調 可以用較低價賠償 損失 再來 豆扣不見了 除了跟輔具資源中心借之外(記得要讓家長寫借據) 就是自己跟廠商買 各縣市有各縣市的做法 可以問清楚 豆扣應該是搭配FM輔具使用 FM輔助的使用者 在學校通常是老師 有老師為了讓學生有全面學習的機會 也會讓學生帶回家 但這時候真的要小心 東西如果被安親班老師或者家長弄丟了 應該沒有人會想承認吧 真的很貴 所以我會建議老師 FM輔具與豆扣自己保管 除非你能跟科任老師說好 並且白紙黑字的寫交接單 不然 還是不要自己保管就好 至於家長 如果在家需要使用 經濟能力好的 請他自己買一副 這東西可以用上好幾年 經濟能力不好的 如果要借他 也要白紙黑字寫好借據 上面附註清點器材 -- 我是國小資源班老師，目前在嘉義縣的學校服務(緊鄰嘉義市區，且在快速道路附近) 有身障與、資優與普通教師證 欲介聘至 高雄市 台南市 高雄縣 台南縣 懷念火雞肉飯與方塊酥的老師 請寄站內信 謝謝 --

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