http://blog.xuite.net/unlimiter1001/unlimiter/22336341 這段影片是在大陸江津所拍， 是由方武及李寶珍老師針對『特殊青年城市生活模式探索』這一主題進行探討。 影片描述大宇在社區中與人互動及生活的情形， 大宇雖是個唐氏症患者，但他仍和一般人一樣處在互相尊重的兩性世界裡， 一樣需要放鬆休息的家，需要休閒生活，需要被社會大眾認同等...， 透過影片讓大家瞭解身心障礙者的真正需求為何。 影片第二段： 在第二段影片中可以知道大宇除了獨立生活外， 亦有自己的休閒生活，除了唱歌、上網外， 在江津最流行的就是呼朋引伴來打打衛生麻將，影片中亦將這精彩片段呈現出來。 最後李寶珍老師亦為特教老師工作下一個新的註解： 老師的工作不單單只是在教室裡，而是要做一個帶動社會文化價值的傳播與工作者， 賦予自己工作新的意義，我想是非常語重心長的呼籲。 影片第三段的重點： 我覺得最後這段文字的說明非常精彩，所以我 打出來讓各位參考。 1.在社區擁有一個獨立居住的家。 2.能在家裡與社區從事各種合乎生理年齡的活動。 3.與其改變身心障礙者身，不如改變環境及環境中的人。 4.身心障礙者有什麼需求，我們就該提供什麼服務。 5.為身心障礙者設立社會知識網絡，提高社會對他們的接受度。 6.所謂有意義的社區生活包括：晚上有一個足以放鬆休息的家、 白天有一個足以充實生活的去處、有每日、每週每月的生活節律、 個人的選擇、希望和需求受到尊重、有一定的經濟及物質基礎為自己購買生活必需品、 生活在兩性世界裡、參與社區活動，使用社區資源，與社區中的人自然互動、 在社區中有一個被大家認同的社會身份。 7. 就業與不就業只是一種選擇，選擇就業就要敬業，選擇不就業就要敬重生活。 --

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