作者ramboeon2 (胖胖)
看板sp_teacher
標題[請益] 請問有人實際做過行為改變計畫的東西嗎？
時間Sat Nov 15 23:51:04 2008
各位大大好：
雖然特教都學過行為改變技術，但是我覺得真正落實的不多！
所以想請教有無真正執行過的，可以交待目標行為為何，然後就是
介入的選擇、評量等相關步驟的！小弟想請教！謝謝！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.240.189.80
1F：→ rosecalla:其實教學中真的常用.然後這篇好像是想要交作業才問的... 11/16 07:02
2F：→ ramboeon2:不好意思！我是現職老師！只是覺得特教專業在行為方案 11/16 07:47
3F：→ ramboeon2:的規劃及實施！最近在整理這方面的資料！但仍有問題！ 11/16 07:48
4F：→ ramboeon2:所以想請教！而非交作業！因為方案的執行我還沒有看到一 11/16 07:49
5F：→ ramboeon2:本寫得很細的！只能根據幾本行改的書來抓方向！ 11/16 07:49
6F：推 SU28:嗯～解決教育現場問題的好方法～行動研究～GO！ 11/16 11:42
7F：→ editors:行改蠻常用的，只是個人運用之妙，存乎一心^^ 11/16 12:50
8F：推 rosecalla:原來是老師，真是好不意思:P 11/16 22:31
9F：推 shuntpooh:現在不叫行為改變技術 叫應用行為分析 換個標題找找看:) 11/17 09:55
10F：→ shuntpooh:應用行為分析 每個人都常用 只是教學上要用 得很徹底 11/17 10:04
11F：推 SU28:應用行為分析≠行為改變技術唷！ 11/17 15:08
12F：→ editors:煩請shuntpooh大大及樓上的老師講解一下兩者的差異(誠懇) 11/17 20:17
13F：→ ramboeon2:就我所知行為改變技術的範圍較大包含行為治療及應用行為 11/17 22:08
14F：→ ramboeon2:行為治療用在臨床類似嫌惡治療之類的；應用行為則是主要 11/17 22:09
15F：→ ramboeon2:分析某變項是否是控制行為的變項！範圍較小！ 11/17 22:10
16F：推 editors:查到資料ABA多運用在教導自閉症兒童(資料不好查，討厭~) 11/18 00:44
17F：→ shuntpooh:我大學學的也叫行改 但實際會用到的方法 跟ABA差不多 11/18 01:37
18F：→ shuntpooh:行改範圍較廣 只是我們不會全用 譬如電擊學生之類的XD 11/18 01:38
19F：→ shuntpooh:通常也會用較正向的方法處理 少用嫌惡或處罰的方式 11/18 01:39
20F：→ shuntpooh:然後我覺得ABA適用於處理問題行為 不單只對自閉兒有用 11/18 01:43