※ 引述《eerht (正式 教師 流浪)》之銘言： : 各位經驗豐富的老師 想請教一些關於資優班的問題 : 我今年第一年進入學校 : 由於是菜鳥 因次叫我帶國一的資優班 我是數學老師 : 其中有兩堂課名稱為專題 就是其他學生參與社團 : 而資優班學生得選擇專題上 : 剛開始我想說每週都上數學遊戲 從遊戲中學習邏輯推理 : 結果有家長就反彈了 說什麼應該上數學內的課程 不要玩遊戲 : 因此我想重排課程進度表 : 但是畢竟是第一年 沒有什麼經驗 : 不知道各位對於專題的課程有沒有什麼經驗可以分享 : 另外我重新編排的課程進度 趨向於每週的課換成像黃金比例比較趣味的主題 : 一週一個主題 還有放入數學的電影欣賞等 : 但是 還有很多週卻不大清楚應該放入什麼主題 : 各位老師能給我一些主題分享嗎 感謝各位 你可以參考辦理數學資優方案學校的課程設計， 資優方案經過縣市教育局與教授審定， 會有明確的主軸與特色。 我手邊的數學資優方案課程設計中， 有讓小朋友玩完數學遊戲(如毛毛蟲圍棋)，回家後和家人挑戰。 讓父母寫意見分享，最後有成果報告。 p.s.如果您有時間，可看看建中數學老師游森棚的"我的資優班" 裡面有不少數學教學技巧與心得。 -- 改天你家門口有人瘋狂彈琴， 一定是我別懷疑。 --

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