很長的故事,關於一個被棍子"罵"哭的孩子 而他已經被棍子"罵"了多久? 又有多少孩子在那裡被棍子"罵"? 我們不知道...花錢受罪的家長也許也不清楚吧... __________________________________________________ 亨是個容易分心的孩子 就算在資源班小組課也很容易分心, 總是要我坐在他身邊,在他閃神的時候提醒他 今天..他哭了 在資源班哭的很慘 一開始抽噎 接著哭的一發不可收拾 我嚇了一大跳 是今天的課程太難嗎??是我的教學方式?? 但一切如昔呀!! 這麼磅礡的情緒需要時間宣洩,我不急著讓他用口語解釋 請一位孩子幫亨拿來一包衛生紙,讓亨感覺到同學的關心 空出一隻手順順亨的背,我繼續為另兩個孩子上課 直到下課鐘響,亨的淚水始終不斷 同學都下課了 亨說:"我要回家" 以為亨所謂的家是班上,我拉起亨的手:"你先告訴老師,你怎麼了,怎麼哭的那麼傷心!" 亨告訴我:"我要回家,我不要去安親班上課" 癥結是安親班? 亨很急的重覆著:"我不要去安親班上課,我要打電話給媽媽,我現在要回家" "為什麼不想去安親班上課呢?先不要哭,告訴老師,老師和你一起跟媽媽說,媽媽才知道." 斷斷續續的,亨只說出"我不喜歡安親班,我要回家"卻沒有辦法更完整的表達自己的想法 "那你喜不喜歡學校?" "喜歡" "那你喜不喜歡和揚一起來這邊上課?" "喜歡" 確定孩子不是討厭學校,我放心了..但,在安親班發生什麼事了? 哄著孩子,帶他回到教室,告訴他已經上課了班上老師會擔心他, 等下課後我們會一起打電話給媽媽,他還是很不放心 回教室的路上他天真的指著校門對我說,從這邊我知道要怎麼回家 他真的想快點逃回家,如果能躲過安親班........ 下課時間,我和班上老師討論剛剛的情況 班上老師詢問和亨同安親班的同學,昨天發生什麼事了 同學說:"亨被安親班老師罵了" 老師好奇的問:"只是被老師罵呀,怎麼這麼傷心" 同學天真的回答:"安親班老師用棍子罵亨,本來我跟亨都會被老師罵,現在只有罵亨" 用棍子"罵".......... 因為現在不能用棍子打的了,所以改成用棍子罵.. 當遇到說不清楚的孩子時,的確,粉飾太平了 我們的孩子常是說不清楚的那群 不知道該怎麼說發生什麼事 好一點的學會說老師"罵"我 但通常只會用哭來宣洩 而我們能不能多相信孩子一點,用敏銳的觀察力發現孩子口中的罵,的確是"痛"徹心扉的 在資源班,我常遇到讓我很心急的孩子 怎麼就是學不會 但我會放緩我的步調,嚴肅的聲音只會嚇壞他,急切的態度只會讓他學的更差 用棍子罵..對注意力缺陷/學習遲緩的孩子真的有用..那又何必資源班,安親班,普通班 誰家請不起棍子老師....... --

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