作者yujen555 (*簡單的快樂~*)
看板sp_teacher
標題Re: [考題] 白河商工96年度代理教甄試題請益
時間Tue Apr 22 22:37:13 2008
: 34.下列何種課程,特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合,
: 學了就能用,有用才學:
: (1)矯正式課程
: (2)補償式課程
: (3)適性式課程
: (4)輔助性課程
: ANS:(2)
(1)
矯正式課程:
1.基本原則:不變動原來課程的架構與內容之下進行。
2.適合程度:落後程度較少的學生。
3.課程實施方式:需較細部化的教學與充分練習。
* (2)
補償式課程: *
1.即為功能性課程。
2.特別強調學習的內容必須與日常生活所需具備的技能相結合,
主要以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸。
3.適合程度:以中重度、極重度學生為主。
(3)
適性式課程:
1.基本原則:假若學生選擇進入高職或就業,則依學生性向、興趣,
於國二、國三時輔導其進入技藝教育班。
2.課程實施方式:配合職業課程,以實用為主並能結合其職業興趣與需求。
(4)
輔助性課程:
1.基本原則:在不變動原有課程架構之下,給予一般性課程的支持系統。
2.課程設計包含:動機策略、學習策略、後設認知策略。
以上資料摘錄自 邱上真着 特殊教育導論─帶好班上每位學生
P.96~P.119
參考看看囉~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.160.78.39
※ 編輯: yujen555 來自: 218.160.78.39 (04/22 22:39)
※ 編輯: yujen555 來自: 218.160.78.39 (04/22 22:41)
1F:推 bronze1984:感謝您的回答,非常清楚!! 04/22 22:56
2F:推 evilang:請問你寫的矯正式課程=補救課程嗎?謝謝... 04/23 08:54
3F:→ yujen555 :不太一樣喔~矯正式課程比較適合落後程度較少的學生 04/26 21:56
4F:→ yujen555 :補救式課程適合落後程度較多的學生 04/26 21:56
5F:→ yujen555 :詳細資料可參考邱老師的書。矯正:P114/補救:P118 04/26 21:57