※ 引述《LHZ (...)》之銘言： : 我真的不知道標題應該下什麼，真的很想下抱怨!! : 我知道我剛進學校不久,是個名副其實的菜鳥, : 但是!!!但是也不能什麼事情都叫我做啊!! : 之前普通班老師要我幫忙整理資料~那因為關係到學校評鑑, : 而且我也比較熟悉,OK,雖然我那段時間也忙到快翻了, : 但主任也開口請我幫忙,基於同事情誼,我也就幫忙了, : 後來那個老師也對我們班學生很好,常常拿東西給他們吃, : 也會邀我們班學生去跟他們班融合~ : 所以我覺得累歸累,但幫忙還挺值得的!至少為學生開了一條出路. : 但今天,有個我似曾相識的老師碰巧看見我走進我們班, : 就問我是不是在特教班任教,然後就說他有一份作業是要寫教案, : 請我copy一份我之前寫的給他.... : 那也就算了,大學唸了四年,教案也很多份,一兩份拿出來分享也是ok的, : 偏偏那個老師又說:那你幾時可以給我? : 我回答明天或後天~(因為我說我要找找,不確定有沒有) : 他又接著說:那明天我在XX班等你..... : 我實在是很不爽 >"< : 不是請我幫忙嗎?還要我拿去嗎? : 真的是不爽到極點!!! : 我真的很想跟他說我又不是實習老師,也不是你家菲傭, : 你自己的作業還要copy別人的,口氣也不好,好像人家欠你的! : 超級不爽的啦 >"< : 很想問大家當初是小菜鳥的時候,都有這樣被壓榨嗎? : 如果是跟我相關的事情,要我幫忙我也大多都ok,只要我有時間, : 但是普通班的東西,老師私人的作業,這...這都跟我無關吧? : 偏偏我們學校大,人多口雜,我又嘴巴笨不太會委婉的拒絕, : 真的很怕說錯什麼就糟糕了~別人會說新進教師很跩什麼的吧... : 可是我又好生氣噢 >"< 怎麼可以這樣欺負人,唉.... 我是覺得，不論是不是菜鳥，如果自己能力所及， 同事之間幫個小忙是沒有問題的。 只是在答應別人之前， 要先思考ㄧ下自己能完成多少、可以付出多少。 例如您文中提到教案的事情， 如果你手邊已經有好幾份教案而且也願意無私分享， 的確是幫了對方很大的忙(況且這本來是對方分內的事情) 但如果時間上你有困難，可以用委婉的理由明確的跟他說： 我的檔案很多，要找一下。所以最快明天才能拿給你。 如果他很急，你也可以說： 我下班回去找找看，盡量晚上給你，可是我不能保證可以如期傳給你。 所以你要不要也問問其他老師，看看有沒有人可以更早拿給你？ 至於他的回覆，說要在XX班等你。 你可以回答： 我東西整理好之後，打校內分機給你。你讓小朋友下來拿。 如果學校沒有分機， 你也可以說： 我不確定我明天那個時間有沒有空過去，你要等我有空的時候送過去？ 還是找個時間請你或者小朋友來拿？ 我的意思是，在能力所及範圍內盡量幫忙， 但是如果超出自己所能接受的範圍， 其實是有""討價還價""或者拒絕的空間的 只是要學習說得婉轉，讓對方聽起來不會覺得不舒服。 還有我個人的經驗是， 如果我並不想幫忙，ㄧ時間找不到適合的理由， 或者我不確定能不能幫忙， 我不會當下回應， 會跟對方說：給我ㄧ點時間，讓我想一下。 如果真的不能幫忙，就明白的跟對方說： 我很希望可以幫上忙，不過可能要請你找其他人囉...... 帶著微笑，委婉拒絕。 這是我個人的經驗，提供餒您參考。 -- 你最特別─時間只是經過，剛好停在這裡。 http://class.ruten.com.tw/user/index00.php?s=urbi --

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