作者erionfish (fish)
看板sp_teacher
標題Re: [閒聊] 現實與理想的差別
時間Wed Sep 19 00:02:33 2007
※ 引述《Enchante (冷靜與熱情之間)》之銘言：
: ※ 引述《vickyrat (謝絕搭訕～＊)》之銘言：
: : 可是好愧對學生 >"<
: 雖然說新老師..一開學...真的是會又忙又亂
: 可是老實說
: 我覺得不管第幾年都不應該這樣...
: 不管有再多的事情....那都是老師自己要做的...
: 即使是行政無理的要求、雜事、是法令規定的IEP...等等等
: 我覺得這都不是上課時放學生在那裡拼圖玩積木的理由
: 上課時間就是要去上課啊...去教學啊
: 既然不想成為「那一種」老師...就不要做那一種老師
: 至少要對得起自己吧！
: 加油喔！！
: 理想跟現實的差距...至少用對得起良心來保持平衡吧！^^"
但是.....我不覺得上課讓學生玩拼圖積木...
就是不對....或是說老師在打混阿 @@~
(難怪外界會說當特教老師很輕鬆簡單...原來學生一直在"玩")
**這些孩子 是很需要 手部操作訓練 -------> 手眼協調
**甚至老師忙碌時 能夠訓練他們能自行遊戲-----> 休閒教育
對有特殊需求的孩子 是很需要培養起來的
("玩"的教育...休閒教育)
並不是 一定要一直在"上課", 這樣就是"好"的特教老師
我想強調的事.....特教班的孩子,也是很需要----> 空白時間
而不是,當老師或爸媽都在忙碌時 孩子就會兵荒馬亂
這也是一門功課...不論是對特教老師或是這些特殊需求的孩子而言
關鍵在要去讓學生知道:當老師 大人 在忙時...她們可以做什麼
這也是要教育的!!!!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.114.47.66
1F：推 mychaher:我頗贊同這種觀點218.175.232.221 09/19 00:14
2F：推 vickyrat:本來看到上一篇我還在檢討自己太混…不過125.229.222.234 09/19 00:25
3F：→ vickyrat:看到這篇稍微安心了點。其實我們也是有125.229.222.234 09/19 00:25
4F：→ vickyrat:選擇適當的拼圖給孩子玩的 ^^ 不過也真的125.229.222.234 09/19 00:26
5F：→ vickyrat:要開始上點認知的東西了，暑假過後發現125.229.222.234 09/19 00:26
6F：→ vickyrat:孩子的能力都退步了 >"< 好難過125.229.222.234 09/19 00:26
7F：推 canifly:暑假後會退步是正常的 不用難過 218.162.194.94 09/19 07:19
8F：→ canifly:不要說特教班了 普通班的小朋友也會 218.162.194.94 09/19 07:19
9F：→ canifly:只是普通班的小朋友回復力比較快 218.162.194.94 09/19 07:19
10F：推 ntntc123:只要不是發呆沒事做 任何活動對他們都是 163.30.102.19 09/19 08:34
11F：→ ntntc123:教學 還是....發呆也是種教學啊?? :-p 163.30.102.19 09/19 08:35
12F：→ petseal:推一個 已收錄 163.21.199.254 09/19 15:59
13F：推 whaleli:贊成~~遊戲中可以學到的面向有很多 219.86.100.45 09/19 16:59
14F：→ whaleli:益智 人際 情緒...都是他們需要的 219.86.100.45 09/19 16:59