※ 引述《fatfatleft (UTENA)》之銘言： : 在特教領域裡面 : 好像大部分的人都是往身心障礙的領域跑 : 那資優的教甄都是哪些人在考呢? 特教系 資優組 輔修特教系資優組 雙主修特教系資優組 重點是 你要能拿到資優教師證!(中等教育階段) 有些縣市 會要求學科專長證明(如國英數教師證、第二專長等) : 板上似乎也很少看到有人指點考資優到底需要準備哪些資料 : 又大概要準備哪些東西跟具備怎樣的能力呢? 有的做豐富的資料本 不外乎是個人簡介、教學理念、資優相關經驗、教學活動檔案之類的 優點是給人感覺較紮實、做起來較安心 缺點是費時費力、太多易會感到枯燥乏味 也有的捨棄資料本 做些特別的東西來包裝 展現個人的創意與巧思 優點是給評審印象深刻、易記住你的東西 缺點是可能不對評審口味、富貴險中求 就後者來講 我看過的有 DM、桌上型月曆、面紙盒等 當初我考教甄時 是以桌上型月曆為主 材料以從紙箱割下來的瓦楞紙為主 組合成支架 然後再設計12張A5大小(A4的一半) 內容包含個人簡介、興趣專長、殊榮事蹟、資優工作相關經驗等 每一張背面列印每個月的月曆 可當口試資料也能當月曆 送人自用兩相宜 : 煩請大家解惑一下 謝謝! 具備的能力 就我個人的看法 要扮演好國中資優老師的角色不太簡單 整理如下: 1.至少要精通國英數其中一科 或擅長自然科學、或精通人文與藝術領域 (因為要讓你的授課節數有到達核定標準;接組長則另當別論) 2.能夠設計情意教育教學活動 3.具備心理諮商的基礎能力(這一點我還在努力學習~) 4.辦營隊活動的經驗豐富 5.人際關係廣脈(要常找講師、專家) 或 擅長尋求可用的資源 6.熟悉行政生態.....(兼行政、寫計畫書、弄有的沒的表格、交際…) 7.要有很強的心臟........ 8.體能要好一點(因為不是只有做好資優本份就好.....) 9.能夠妥善規畫時間(因為事情做不完…) --

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