課程綱要：作息時間由主管教育行政機關是學校規模、年級高低、地區狀況、交通情形 及學生教育需求決定之，各校並得視實際情形報準變動之。 簡單講，作息時間不是老師訂定也不是學校訂定，而是由所在教育局特教主管 機關訂定因此我們只好表情和顏悅色，內心激憤的好好跟他們溝通，不然校長要求 您比照普通班正常上下學，他也沒有錯，因為他有萬能的行政裁量權，所以學弱勢 學生，裝著弱勢一點，您會更好做事的。 其實這是個轉機，訂好了上下學時間，您也不用擔這個責任，學校自然會去處 理，因為提早放學這種事情，外人無法瞭解你在用餐時間排了什麼課，做了那些事， 外人只知道你提早放學這樣而已，我們也有交通車，也有一到六年級，所以要根據 不同年級的放學，而且是老師跟車，比別人晚下班回家是常有的事，但是我們心安 理得，因為之前的老師甚至只上半天，全部比照低年級的課程，只有週二是全天， 後來我們照普通班低中高年級時間上課，常常也是忙東忙西顧東顧西，但是我們獲 得家長同事長官一致的肯定，所以都會讓我們有提早十分鐘的彈性時間，避免與普 通班放學強碰。 其實很簡單的道理，都是上班八小時，你是要自由自在的上課，還是長官常來 騷擾，看您自己的決定，現在的長官都很怕家長，家長講啥他們就信啥，所以親師 關係也要好好經營，讓家長變成助力而不是阻力，常常有的家長遇到校長就說，那 兩個特教班的老師很可憐，帶得很辛苦，很累啊，校長你要對他們好一點啊，在這 種情況下，只發生一種情況，就是我們很久沒看到校長大人了，呵呵呵呵，懂我們 的意思嗎？ 特教老師的辛苦只有內行的知道，所以更需避免外力影響我們的心情，這樣 我們才更有活力持續我們的熱情，與您分享，祝福您。 (幫忙排版一下～^^) --

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