作者yaffil (臉圓圓,心慌慌)
看板sp_teacher
標題[問題] 請問增強板
時間Tue Feb 27 21:37:40 2007
最近要開始製作增強板,
想請教板上的老師們認為哪種增強板
比較適合教甄試教時用(不過這學期上特教班的課時也會用~)
第一種是 增強累加上去的(誰的猴子得到的香蕉比較多之類的)
第二種是 增強往上爬(誰的猴子爬得比較高之類的)
哪一種比較實際又有效果呢?
現在沒有靈感~好焦慮喔><
先謝謝大家的回答喔^^
--
年輕的流浪,是一輩子的養分
http://www.wretch.cc/album/duoandfeyn
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.241.194
1F:推 jasperjoe:可以兩種都做 不然先做一種也可以 59.116.11.70 02/27 21:49
2F:→ jasperjoe:個人覺得往上爬學生不一定了解高低不同 59.116.11.70 02/27 21:52
3F:→ jasperjoe:所代表的意義,反而第一種學生比較容易 59.116.11.70 02/27 21:53
4F:→ jasperjoe:理解。 59.116.11.70 02/27 21:54
5F:推 yaffil:了解~我再想想看~ 謝謝^^123.193.241.194 02/27 22:43
6F:推 editors:我學生偏好累加上去的,因為多寡很清楚 219.68.98.217 02/27 23:37
7F:推 rosecalla:我喜歡累加!還可以要學生數一下有幾個 220.139.1.135 02/28 11:13
8F:推 shuntpooh:看學生的程度跟你使用的態度 影響較大吧123.193.185.100 02/28 13:14
9F:推 gtl:第一種好 使用也方便 59.126.17.14 02/28 20:40
10F:推 yaffil:好像大家都傾向累加的增強板~123.193.241.194 03/01 00:14
11F:→ shuntpooh:哈哈 我兩個記分板都是往上爬的XD 163.21.166.253 03/01 09:02
12F:推 ttk1162003:累加的不錯 最後可以數數看總共得幾個 163.30.39.8 03/01 12:15