一個請我幫他修改演講稿.... 不過當年在校時我們很不對盤....算仇家吧^_^ (也是訓練他演講,最後訓練到翻臉,學生還發毒誓再也不參加比賽了) 後來跟這學生通了幾封信之後 因為我唸他沒有好好唸書(老師連寫信也要唸人!!!) 所以他就不高興了 不高興也好啊....免得一直寫信來 我還要一一回信會覺得很煩 還有他跟我要MSN 我就是死不給 硬是要加我便封鎖他了.... 我是覺得他畢業之後還是很不識相 只有在求我幫他改作文時會低聲下氣 改好了就一腳把我踢開 真是不知感恩的傢伙 另一個被上面這個慫恿 問我他可以參加口語演講嗎?? 我聽了很暈倒 因為連我教他兩年都不是很能聽的懂他在說什麼了 他還想去比演講???? 真是自我認識不清 (這隻就是看了佐賀阿嬤的那隻) 我勸他比作文 後來他也決定參加作文比賽 昨晚我在線上遇到他 我們討論起寫文章的辦法 結果他胡言亂語一番(((‵□′))~怒 一怒之下顧不得我很想睡了 問他國中教的起承轉合是還給誰了 還再教他一次(線上免費教學) 他很可憐的學起來又被我逼著用自己的話打一遍 然後問我 可以了嗎??我想下線了 你這個德性要怎麼去比作文啊................╰(‵□′)╯ 你知道老師我就是你們那一組的作文評審耶 你不是要再荼毒我一次嗎????????????? (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 翻桌啦! 別以為基測作文僥倖拿了四級分 就驕傲得忘記自己是誰啊(唉~~~~) -- 之前的青春、熱情與希望，因為皮條、倦怠或領悟，變得易怒、嘮叨與神經質。 --

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