忍不住跳出來說話....... 先說我個人方面 其實我在實習教師版看過很多這樣的文章 剛開始一看到這類文章也是一肚子火大 (抱歉~~~個人修養挺差的.......) 像什麼"哪間學校可以比較輕鬆啊" "哪間學校可以多一些時間唸書" 這都還好...... 還有公然討論"怎樣才能避掉或推掉工作" 一開始看了真是一整個昏 ="= 我自己也帶過很多任實習老師 開始去實習教師版看 看到很多實習老師遭受非人待遇 就會常常提醒自己 要多多愛護實習老師 千萬別把人家不當人來使用 因此................ 如果是無法讓她們學到東西的事情我就盡量不要給她們做了 所以我自己要做"碎紙" "搬貨" "影印" "錄影"這些被人嫌棄的雜工 可是我個人覺得沒有關係 因為這些事情讓別人做了只是貶低人家的自尊 自己做是應該的(這些原本就是我業務範圍內的事情吧??) 或是自己動動腦想辦法讓學生做 也是給學生一個學習的機會 一個學校就算沒有實習老師 也能運作正常 這是我秉持的觀念 再說實習老師方面 就我們所知道的 很多人只是想拿到教師證 她不一定是有心想投入教甄 或是把"當老師"當作是一個非達到不可的人生目標 所以我們做指導老師的 是不是應該一開始就先和實習老師討論好 "實習老師個人的期望" 她想學到什麼 她可以在學校擔任多少協助行政的工作 她可以在班上參予多少課以及試教 以我上一個寶貝實習老師為例(小美女無男友,徵友中XD) 我是指導她的教學實習部分 因為一開始她就很低調的告訴我 她想出國唸書 所以我也明白告訴她 跟課 看課 試教 的部分 你可以"全免" 但是如果你想試試看 我會給你機會的 我可沒有故意不讓她學 而是出國唸書(加上她想念的領域也和特教關係有一點點遠) 實在是沒有必要浪費人家寶貴的時間 最後變成她常來跟我說 這個課可以給我教教看嘛~~ = =||||||| 老師的職責就是找出最適合學生的學習方式 對於實習老師我想也是一樣的 用我們的IEP精神來對待實習老師 這樣才是合理的 如果一開始學弟妹就是想唸書拼教甄 那我們告訴她們哪裡的行政太操不要去 免得一進去學弟妹很痛苦 學校也不高興 一開始就選擇正確 這樣不是很好嗎?? 老人家碎碎唸..... 謝謝您看到最後一行^_^ -- 不管在哪一個環境之下，都要找到生存之道，讓自己快樂活著 不管在哪一個環境之下，都要找到生存之道，讓自己快樂活著 不管在哪一個環境之下，都要找到生存之道，讓自己快樂活著 不管在哪一個環境之下，都要找到生存之道，讓自己快樂活著 --

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