※ 引述《ancat (貓貓)》之銘言： : ※ 引述《itsnts (心情大爛)》之銘言： : : 之前兩年所遇到的學生程度都不至於太差 : : 所以一直是跟原班進度在走 孩子勉強還跟的上 : : 但今年換到新學校 : : 接踵而來的各種狀況 讓我覺得一直都處於混: 我個 : 有兩個方向考量 : 一個是用原課本 就每一課挑幾個生字教 : 月考 就由我們出題 就考這幾個平時教學的生字 : 一個是教高頻字 台南市有編一套識字的教材 如果你在台南市的話可以參考一下 對了，忘記補充，上面提的台南市識字教材， 高雄市資源班應該也有配發喔 ^-^" 至少，我家有>///< 實習時看到這套識字教材想說 哇~也許以後教學可以用到呢， 結果一到新學校 就發現有完整一套躺在資源班陰暗的角落....(還蒙上一層灰=.=) 我聽主任說是高雄市教育局發的..呵呵~ -- 台南市有一群很棒的資源班老師團隊， 他們設計很多教材，可以多跟他們學習喔*^-^* : 或是上洪儷瑜老師的網站 上面有 有關高頻字的資料 : 也是很好的參考資料 : 以上是個人小小的建議 : 如有錯誤 : 請各位前輩指正 : 謝謝 -- ╫˙─★─˙ ╭═╤╮ ＊ ╭═╤╮ ＊ ˙ ◢│ ╞│╭╮│ ╞╡╭╮ █◤ ˙ ▁▁ ║ ◢█╞═╧╯╞╡╞═╧╯╞╡ ◤ ║ ▕皮皮▏ ˙ ◢██╰ ╰╯╰ ╰╯◤ ˙ ▕專用▏ ˙─★─˙╫ ▔▔ --

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