※ 引述《Franka (風月中的法蘭卡)》之銘言： : 我想做「古代星座與現在星座的差異」 : 因為我想說過了幾千年，現在的星座應該會差個幾天 : 科展的目的就是要找出來到底差了幾天 : 可是我不清楚做這個題目的可行性 : 因為要找不少的古代星座資料好像有點困難 : 而且星座要幾萬年才會有大的變動，不知道能不能成功 : 大家覺得呢？因為這個題目是自己想的，而且真的很有趣^^ 先說好, 不是要潑你冷水. 有心自己找題目作科展是不錯的, 這一點值得鼓勵. 但好題目本來就難找, 不要因此灰心. 再多讀多想多找老師談, 還是有機會找到好題目的. 以下說的, 如果是因為誤解你要做的東西, 先說聲抱歉. 地球因自轉軸進動造成的歲差是已知的, 不難查出. 各恆星在天球上移動的方向與速率也都已有詳細的測量, 其值在網路上極易查出 (關鍵字 USNO-B 或 SIMBAD), 結合這兩項, 應該就可以反推出N年前或N年後的星座長什樣子, 這件事本身在天文上沒什麼難的, 早就被人做到膩了, 對中學生來說, 難倒是難在其計算所需的數學以及所要寫的程式, 從這角度來看, 這不是個有什麼天文價值的主題 (就我個人淺薄的眼光來看), 因為沒什麼新東西在裡頭. 充其量只是個超出目前中學生程度的數學習題而已. 科學研究, 當然跟做習題不一樣. 把超齡的高難度的習題做得很好, 跟有沒有科學與教育價值是兩回事. 能不能當應用科的主題我就不曉得了, 多半還是不能, 這裡頭所需的計算屬球面三角, 雖不在一般中學生的能力範圍內, 能做出來實屬不易, 但這不表示它有應用價值或發展潛力, 畢竟它根本不是新東西. 如果你真要以此為主題作科展, 比較可能的一個方向是, 藉著重現N年前的星空, 來解釋歷史上的事件, 這會比單純只是重現N年前的星空有意義. 當然, 這不容易. -- 除了愛我們腳下的大地 美麗的星空還啟示我們什麼？ --

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