打字很慢，用新注音，ㄅㄆㄈㄥ植入後，還必須選字選詞， 而且我不熟練的手指，常常不聽使喚，還會東拉西扯，偏了一 個音，隔了一個鍵，竟就會打出一些自己原本就意想不到的字 詞整篇寓意和情境立時出現劇烈變馳，關於「選字錯校」如此 題材的詩，陳黎倒是寫過，還頗富趣味。 　有時，自動書寫及偶發，或者就成為一種暗示，未必擾人。 　這也就算了，但是當要打累牘連篇的逐字稿，或者繁忙工作 的時候，新注音輸入法就成為我最大的阻礙，手眼識別之間的 時間差，遠遠地不及使用無蝦米輸入法的同事，象形符號組成 的句子，無須選字，很快地就從她腦海中，源源不絕地直抵指 尖，閃爍在螢幕上，迅速反饋到她視網膜上。我很羨慕這種不 需要校字的幸福，彷彿這樣「觀點」的效率，就是符合現代迅 速流動的節奏。 　我們所知的符號就這麼多了，在這個系統內，我們被那些飛 矢般的嘴沫淹沒，被堅固，被約定，甚至連聯想都只能在這個 形狀內捏塑，當我要敘述汽車的喇叭，我該怎麼形容呢？改寫 嗎？還是棄字不用，當我要把所有指涉的關聯都切斷，最後我 可以到達哪裡呢？還有沒有其他的可能。 　讓我逃出想像，或者個別的意識。 　我們的視域並不總是重疊，卻又總是交界縫合。 　使盡氣力泯滅物質，卻又冒出新穎字詞補白了舊有的縫隙。 　那些吶喊的聲音和刺，究竟和誰有過約定？ 　 　瓶子有人用過，玫瑰重複，樹，花，城市，屋子。太陽底下 沒有新鮮事，昨日的......痾，咖啡似乎用同一種咖啡豆，在 那想像的本邦邑陌裡頭，最深的思量把多維度的時空內外，每 個人都聯繫在一塊，萬物之靈並非是空話，時空壓縮也並非不 可能，其實是這件事，是遙遠遙遠又近在咫尺的那個人，也是 這個人，其實是那個女生，也是那個男生，其實其實啊...... 　一個符號，裂解成兩個新生的字詞，一個人關聯出更多。 　就觸機而動，鍛鍊解釋也不一定是突兀。 　但這個不是這樣，這個不是那樣，這個位子不是那個號碼。 　欸國小教師的角色恐怕不適合我。 　能用的積木就這麼多了還要我怎辦，又不是黏土。 -- --

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