※ 引述《leocheng0178 (憨憨)》之銘言： : 1. 張老師有醫療工作經驗 所以上課常會分享與課程相關的故事 : 上課是PDF投影 (你沒看錯 不用懷疑XD) : 當然 捲來捲去的會不舒服 (看有沒有人要教她 直接用頁碼切換) : 但老師親切 沒有架子 會與學生互動 : 對於新手來說 速度算是剛好 : 2. 講義編排很優美(公認的XD) 先英文 再中文 : 所以如果中文真的看不懂 可以翻過去看原文敘述 : 如果有表格整理的部分 真的很用心 對我而言大概一兩次就背起來了 : (我絕不會承認 我無聊去背了 Cdk 跟 Cyclin 的配對) : 歷屆課外題都會放在章節最後做小品討論 不會模糊焦點 : 這裡有一個插曲:你總是能在需要的時候翻到你要的答案 : 我想有上臺北班那堂課的同學 就知道我在講什麼 : 3. 教的內容就是Campbell 可應付普通生物 : 額外補充可應付義守生理 : 老師還會帶入解剖 算是幫入學後做預習 : (生化她就沒辦法囉~只能教到 Campbell提過的) : 4. 小口訣 : 我想各家老師都有自己的口訣 : 目前我覺得最好的是楊老師 但他沒教了 : 退而求其之 張老師在我認為也是不錯的 (eg.死三八) : 顆顆 這口訣就當我們上過課的共同秘密吧XD 一年後中上榜生補充： 1.同意憨憨的觀點,我也是覺得老師應該用輸入頁碼來快速切換,會比上下捲動快多 了. 如果老師願意在編排時順便設定好大綱,再搭配pdf的大綱模式,可以節省更多搜尋 的時間. 2.張老師教學節奏不快. 有強者同學可以一邊上課一邊把課本、老師講的重點全部謄寫到筆記上.上完課, 重點也整理完畢.(即使最後幾堂老師一直趕課也是可以辦到). 3.筆記我覺得算少(跟曾正老師比),而且我寫字慢,竟然有時間可以「工整地」抄完. 還有時間可以拿彩色蠟筆把課本的插圖比照投影pdf上色,呵呵. 4.再次同意憨憨的觀點,中英對照的好處就是：如果老師翻譯不是很好懂,看英文比較 快. 5.個人心得：如果能上課聽懂張老師的教學,配合反覆練習,在後中考試拿80～85分應該 游刃有餘.後西考試我就不清楚了. 以上. --

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