'少數服從多數'本是民主的真諦,但是有個前提,這是在公平,公正,公開的遊戲規則下, 而且,就算少數服從多數成立,多數也應該聽聽尊重少數的意見,何況, 少數人有問題,也不代表問題不嚴重. 只是,現今社會上,可不是這樣解讀,常常把少數人的意見,少數人的思維完全排除, 打垮,而且始終認為有些問題,如果只是少數份子造成,也就不怎當一回事, 作奸犯科的人在社會上也是少數啊,甚至是少數中的少數,可你有沒聽過一句話 '一顆老鼠屎壞了一鍋粥',少數的人危害治安,就會造成社會上絕大多數的人產生恐慌. 另一個例子則是校園霸凌,霸凌事件從以前到現在一直都存在著, 但是,學校對於霸凌,尤其在早期多半歸納為芝麻小事,不過是同學間的玩玩,或小糾紛, 只要不出大事衝擊校方考績就不當做什麼重要事,被霸凌者如果找老師, 甚至家長殺到學校找校長,不外乎會得到這些官腔答案 '全班那麼多人為何只有你被找麻煩,自己需不需要檢討?' '人要去適應環境,不是環境來適應你,憑什只有你家小孩適應不了?' '學校不是為你家小孩一個人開的,如果你要轉班對其他同學不公平,要嘛轉學, 我可以幫你辦,只是到了其他學校不能保證會不會發生類似的事?' 你要知道,學生家長殺來學校,意味事情已經非常嚴重了,就算只是個案, 也不代表其他同學沒有被霸凌或是怎麼樣,或許只是他們不願聲張, 可校方偏偏不是如此想,狠一點甚至還會威脅不許把事情惹大呢. 今天文林苑的事,都更固然是多數同意,但這當中多數同意的理由,與住戶反對的理由 有無深入了解與尊重? 何況,這方便的爭議還很大,可市府就以多數同意為由堅決硬幹, 這跟以上兩個例子的情況有何不同? --

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