語言是人在用的 本來就會隨著時代變化 吸收外來語 不用的單字消失 新的單字出現 隨著社會交流 征服 同化 弱勢的語言消失本來就是很自然的現象 如果族群認為有必要保留 就自然會作出努力 也就是所謂在家裡自己學 運用政治力介入個人以為是很無聊的 假設一些荒唐的情節 一對客家夫婦到原住民村中開設診所 誰來教他們的子女客家母語? 一個原住民跟俄國人結婚在台北定居 他們的子女要上那一種"母語班"? 先不論是否有足夠的師資來教 社會是否有必要為這種極少數的人來聘任教師? 是不是資源的浪費? 再來 混血子女若又生了下一代 又該上那種母語班? 若要由政府來主導所謂的母語教育 這些特例不是也應當列入考量範圍? 但是在族群融合的過程中 特例只會越來越多 不會減少 順其自然吧 該沒落的還是會沒落 該留存的還是會留存 以台灣的現狀 我看來再4 5 代的融合後就會是"國語"獨霸 這個潮流是很難擋住的 溫和的手段除了造成一時的族群分化之外 就只會浪費公帑 只有像國民黨當年的那種強勢手段 才有可能造成弱勢語言的情勢逆轉 但國民黨留下了罵名...之後的執政者敢做同樣的蠢事嗎? -- 沈む夕陽に 消る身体を 強く強く支えるから 誇り高くいて たとえ傷ついても 僕を見てて もう大丈夫 君がすこし笑った 手ごたえのない愛と知ってて 混亂させてただけだね もう言わないよ 時間は優しく 傷を癒すけど 必要ならここにいるから 淚を拭って 自分でカタをつけて --

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