※ 引述《dianaya (碰觸到書中的你)》之銘言： : 關於創作這方面 : 培安老師就技術層面作了解釋 : 小妹不才 從著作權法稍微說明一下 : 所謂受保護的著作 最重要的就是他有原創性 : 但是只要是自己創作的 就算整首歌和別人已經發表的完全一模一樣 : 也不失原創性 一樣沒有侵害別人的權利 : 再者 著作權有一定的保護期間 : 期間過了 著作就會變成公共財產 供大眾隨意使用 : 何況音符數目有限 總是有某種組合模式聽起來比較和諧 : 創作樂曲的人遍及世界各地 : 會出現擂同也不足為奇 : 我了解原PO大大愛護 J-WALK的心情 : 就如同我們對培安老師. 國華老師的心情是一樣的 : 只是言論太尖銳 會刺傷人 : 國華老師只是無意的創造了和別人一樣的前奏 : 卻被冠上抄襲的罪名 這對創作人而言傷害很深 : 培安老師虛心的接受一切的指教和質疑 批評和謾罵 : 不斷地把責任往自己身上扛 : 讓人看了好心疼 : 國華老師不過是剛好想到了適合的音符組合 : 而這麼好的組合 J-WALK已經先想到了 : 就這樣而已 沒有誰對誰錯的問題 : 寫這篇文章 只是希望培安老師不要再自責 : 希望老師開心 不要再如此在意這件事情 為此事煩惱 : 希望老師能帶給我們更多歌曲 更多能不斷傳唱的好歌 我的這一篇文章會很短~ 但我想傳達一種感覺給大家~ 就是"詮釋"~ 同樣的一首歌不同的歌手唱出的感覺必然不一樣~ 從是否有無模仿或是借用這個問題拉出來~ 我相信的曲子~無庸置疑是一首可以撼動人心跟振奮活力的曲子 這一點陳國華老師做的很成功~大家都感受的到~ 我不是音樂人~ 但一個平凡人也是會自己哼哼歌阿~也是會自己編屬於一個自己的曲子~ 我常常在哼著莫名的曲調~這是我自己腦中製作出來的~ 當然不會有人跟我一樣~ 但是這個的基礎~就是在於我聽過哪些歌曲~ 這些曲子在我腦海中加工過~才會讓我不自覺哼出來~ 很多時候我都會閃過管樂曲的旋律~利用它的氣勢來營造我想哼的曲子 畢竟我對管樂的接觸是比較深刻的~ 提供一點點想法跟解釋~ 希望內行人不要用太高標準來評斷~ -- 魔術方塊板 《Rubiks》～>看板如何去<～ 戰略高手 → PlayingGame → Rubiks ↓以下為台灣魔術方塊高手自製網頁及部落格↓ 台灣單次紀錄保持人~~http://rubiks.tw/vic_jang/ 魔術方塊教學網頁~~http://rubiks.tw/Unifish/ 魔術方塊相關影片~~http://blog.xuite.net/cwlin/iloveheikko --

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