設計教案，填好教案紙，設定goal 以及 objective 看似已完成教案一大半 其實並不然 教案的重頭戲尚未登場 我們教案最重要的主角其實是學員 當初這個教案就是為學員量身訂做的 當然少不了與學員的互動以及應對 如何抓住學員的目光 如何找回學員的注意力 如何提高學員的興趣 如何排解學員的突發狀況 都是我們應該學習的 在上教案課時 各種狀況都可能發生 靈機應變是非常重要的 也必須注意 是否妥當 學員是我們捧在手心上的寶 卻又不能隨意縱容他們 上教案課時的互動 是不可或缺的 常常準備教案時 會因為太投入完成事情 而忘記我們當初為何要做這個教案 如果只是一味的把事情做完 這種教案不是個好教案 我們當然要事事為學員著想 希望他們對教案的吸收力提高 不停反思教給他們這些東西的意義 不停順過流程 道具 連接 回饋 都要一一準備好 上完教案二 讓大家知道 碰到什麼特殊狀況 能有什麼好的應對方式 不要到了現場 才手忙腳亂 不知所措 花了三百分的努力 準備好兩百分的教案 希望最後演出 能有一百分的效果 這樣就好了^^ -- 大家教案加油 --

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