是誰讓校園如此功利---王蜀桂 奧林匹亞生物競賽最近傳出醜聞 讓原本對多元入學公平性疑惑的家長更憤憤不平 年前 久未聯絡的朋友找我 因為他朋友唸國中的小孩 想做魯凱部落得研究 希望我 能幫忙捉刀 最後還加註"有代價的" 我發現她弄不清為何研究該部落? 研究什麼? 我 給他的建議是真想研究魯凱族 該到霧台鄉 話不投機半句多 分別後我們沒在聯絡 我查資料才曉得 去年高雄市有國中生 參加世界網頁比賽 以布農族的題材拿到世界 第一 於是原住民部落成為高市國中生 特別是資優班學生網頁製作的最佳題材 記得三十年前的大學生 以參加"山地服務隊"到部落服務為時髦 當時的大學生還 未有"功利"的企圖 以好奇 憐憫的心態為重 山地服務只是寒暑假的休閒活動之一 和參加戰鬥營或中橫健行隊的想法雷同 不久前聽到一位部落長大的朋友 她提到山地服務隊大哥哥大姊姊隊她稚嫩心靈的 傷害 因為每屆山服團的老師 臨走錢都和部落小朋友約好要通信 帶他們到都市玩耍 當小朋友終於寫信給心中的偶像時 卻得到"石沉大海"的下場 傷透了部落小朋友的心 如今 都市學生從"功利"角度切入部落 它們會深入了解族群的傳統文化 社會結 構 以及目前面臨的困擾? 或是自以為是的為部落寫歷史? 或是再套取資料時熱情萬 分 用過後即變臉 不聞不問? 令人不解的是: 難道平地或都市沒有可介紹的社區或族群嗎? 或許原住民題材是最 討好又最容易得講 看來日後原住民部落會熱鬧滾滾 因為將會有不少老師帶學生 父 母帶子女 到部落找尋他們獲獎的奶水! --

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