※ 引述《shengdas (wholeheartedly)》之銘言： : 問問看大家 : 你們學校的戒煙都是訓導處在辦 還是輔導室阿？ : 如果是輔導室在辦 是透過什麼樣的方式在輔導？ : 小團體嗎？ : 我自己是覺得戒煙必須靠行為改變技術 : 以前有聽說過設備好一點的學校 : 會有一間芳香療法的戒煙室 這種真的是很高級ㄋㄟ : 去年我們學校的作法是訓導處在每節下課集合抽煙的學生 : 剝奪他們下課的時間 所以至少在學校內都不會抽煙 : 多少可以達到戒煙的效果 : 想聽聽看大家的經驗談 : 因為這個業務 以往都是訓導處在辦 : 今年換了一個訓導主任 再加上這個主任跟我們輔導室的其他老師 : 從前有過心結 所以因為這個事情搞的烏煙瘴氣的 : 我這個菜鳥組長被夾在訓輔兩處之間 真是尷尬又難為 : 有時真覺得學校很封閉 有一些小圈圈 : 因為人與人相處的小圈圈 很多業務在辦理上就出現『看人辦事』的情形 : 如果是不同掛的 他推的業務就不支持 : 超不喜歡這種感覺！ 這真的是做行政後才比較感受到的『內幕』 : 我現在就要盡我所能保持『中立』 以免落入某個集團的標籤當中 呵呵 : 下次在校內來辦個研習 叫做『如何創造雙贏的溝通』好了啦～ 我們學校是跟社區的一家醫院合作成立健康總體營造中心， 所以有這方面的經費辦一些健康護照、兩性教育、戒煙輔導的活動， 戒煙輔導是生輔組跟醫院的社工辦的， 每個禮拜社工會來學校帶團體， 我有藉拍照的機會偷偷看了兩下， 看到他們是用自我成長團體的帶法， 中間穿插一些跟抽煙有關的討論， 這個樣子的氣氛看來還不錯， 然後都會帶一種吹管就是看你呼出來的氣那種來給學生做紀錄， 不過後來跟社工聊， 大家都承認戒煙團體要真的讓學生戒煙是不可能的， 畢竟只有在學校抽煙是不行的，在外面也不會怎樣， 對身體造成的影響也不是很明顯， 每個人會抽煙的情況都不一樣， 如果是行為改變技術的話，也要他們想改變的力量夠強烈， 或者是增強物夠大包喔.. :P -- 每亙每小!!!!! --

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