共90分鐘 6題 (因為已經考了第二天 只能抓住關鍵字詞 抱歉) 1.你認為"教訓輔三合一--學生輔導新體制"成功的關鍵為何? 可從哪些策略下手? 試述你心目中理想的學生輔導體制? 2.(歹勢 忘記了這一題 不過關鍵字好像是輔導老師的專業定位) 3.中輟生的輔導流程 (問句一樣很多 主要問中輟生的通報及輔導流程 我記不住 而且這題內容我是亂掰的) 4.案例解決:女國一生 逃學翹家 與熟識學長發生性關係 後返校就讀有未婚懷孕的焦慮 又不願讓父母知道 求助於你 並要求你對此事保密 請說明你的輔導策略以及其中涉及的學校專業倫理為何? (這一題很多問句 記不太起來 不過主要在問如何處理 以及專業倫理的衝突) 5.如果你身為一個導師，你應該如何帶好班上每一個學生? 6.你認為在學校系統中，行政的定位為何? 你認為一個良好的行政人員應具備哪些精神與特質? 感想: 時間不夠 只能提綱挈領寫出來 不過因為取複試的名額蠻多的 所以僥倖考進複試 "中輟生處理"好像是萬華區一帶必考題目 可參考 -- 甲: "啊!想破頭啊!" 乙: "想什麼想破頭啊!" 甲: "想破頭，也想不清楚為什麼latte這麼愛coroco?" 呼呼呼 啦啦啦 我想破了頭也不知道ㄟ....... 就是很愛嘛 問那麼多幹嘛! --

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