1.科目：ADHD改善，希望藉由課業來輔導學生如何改善自己這個人個特質 2.地點：台南市東區 3.時間：可談 4.希望待遇：可談 5.教師性別：男 6.學歷：國立成功大學資訊工程 7.連絡方式：站內信 or Line ID:09869118930986911893 (不要懷疑XDDDD 8.自介或經歷：自己從小就判定為ADHD，自己和家庭一起跌跌撞撞的互相學習磨合， 不敢說自己有多厲害，但是因為從小就知道自己有這個[人格特質]，了解這樣子會在 人生的成長過程以及家庭上可能會遇到的哪一些問題，現在本人比起以前處世以及學歷 算是有一點小小的心得，希望能夠透過自己經歷和經驗能夠幫助更多和我一樣人。 我去上過許多醫生的課程看過許多其他的家庭，真心覺得家長花多一點的時間和 小孩進行溝通比起看幾次醫生或上幾次課程都還要有用。 目前經驗 : 1.帶過一個極度討厭數學的國小4年級女生原本成績都在40~60徘迴(班上倒數) ，經過2個月的教導變的願意聽進去數學，成績的部分微幅的進步60~90 2.一名國小生有ADHD並且在被學校強迫轉學，經由慢慢和家長以及小朋友的大家 互相的配合成績有了大幅度的進步(全校前幾名)，以及情緒穩定了許多，現在準備 要去考國中的數理資優班。 ps:當然也可以家教學校數理課程喔~ --

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