提案人姓名：黃浩烈 項目：下學期中醫課是否繼續請蘇醫師授課 內容：蘇醫師本身似乎有再繼續授課的意願, 因為上課時社員們的誠意和活潑營造了良好的上課氣氛, 蘇醫師 的心情從 恨鐵不成鋼 提升為 沒講到的有緣再幫你們上課 吧. 蘇醫師 的心情變好了！ 蘇醫師 的積極程度增加了！ 下學期請 蘇醫師 繼續上中醫進階班的機率提升了！ 提案目的：謀求中國五術的統合性,學習將中醫的陰陽之道內化進所學的易經知識中, 瞭解陰陽對立之道,從而將眼前所見之物拆解為最單純的陰陽再加以變化. 優點：學習 刮痧治療術 的技能以及 提升治療效果. 可以從中醫的角度,學習如何以陰陽分辨世間萬物, 思考將陰陽五行轉換為治病手段.好的中醫師是必須能將"臟腑觀色味體志季氣化" 融入天地自然和人體,而非只懂得背名詞考試. 缺點：參與上課的社員不夠積極熱情或人數稀少,對蘇醫師是很失禮的. 備註：若向學校申請通過,則上課社員需共同負擔原本可以入庫的社費3000元. -- 我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,我是馬...... --

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