※ 引述《inccident (故事，怎麼結束？)》之銘言： : 我想原PO學姊的意思　不是作到十全十美吧？ : : 抱歉，我在前文並沒有說在學校穿會變好看喔^^" : 要是它不合適　不管再學校　或是在校外都一樣不是嗎？ 所以我從沒說過好不好看的問題啊^^a : : 這麼說我們每個人都不尊重師長囉...(遠目) : 那麼　我想妳就不會在這裡批判學校校規了 批判校規是一回事，尊不尊敬師長是一回事喔:) (這句話，可是照樣造句呢！) : : 哦，以前學的只記得翻譯啊？ : : 那麼，您只記得翻譯，還要問我有沒有學好？我可不知道該怎麼說了。 : 記不記得原文是一回事 : 但有沒有學到那意義又是另外一回事了 : 好的行為不是做給人家看就夠了 更要做給自己看 : 各學姐講了這麼多~相信都是苦口婆心 難免顯得嘮嘮叨叨 : 也許一時聽不進去 但也許，等到畢業了　上了大學回頭看看 : 就會有一樣的感觸　為了這樣的雞毛蒜皮小事而煩心是件很幼稚的事情 : : 那麼等到我高中畢業再說吧！ : 那意思就是說　您要等到畢業才要開始維護校譽是吧？ : 那我想　景美的名譽也早被您們破壞光了 抱歉，我從沒有破壞過景美的名譽，您好像誤會了， 說是一回事，做又是另一回事。(也是照樣造句喔^^) : : 穿得不舒服所以改變方式，並不是穿便服也不是其他學校制服 : : 服儀規定得處處巨細靡遺、那麼嚴苛究竟是為了什麼？ : : 說要給外人好的印象，外面的人什麼時候看到景美的穿著運動服在街上走？ : 隨處可見啊～ : 近一點的　在公館　會有一群群青春洋溢　嘻哈風的學妹 : 穿著近年來改進的嘻哈風運動服逛街 : 遠一點的　在西門町　會有一群群不紮衣服　染髮的學妹 : 跟友校男生卿卿我我好不甜蜜 : 妳問我看不看的到？ : 我看到啦！ 那還真抱歉啊，我從不去那些地方逛的^^ 我很少去那些長輩風評不好的地方喔^^ 說到跟友校男友親親我我的看法， 那我想替友人問一下，她跟她女友親親我我如何？ (這件事我也好奇很久了^^a) : 原本以為校規改變了呢， : 原來是學妹改變了。 : 其實討論遵守校規與好成績比例的問題很無聊。 這個問題可不是我先提起的^^ 請重新翻閱文章^^a : 只是覺得　 : 校服　他就應該要有他原本的面貌 : 不然　他就不是校服了：） 我想重申一點，個人我是從不犯校規的，只是對於身邊所見、 校規所定、長官政策等，提出我個人的看法與質疑。 說得沒錯的事！少年叛逆，但，叛逆有各種叛逆的模式。 我是重於思想上的叛逆，而不是行為上的叛逆 「我思故我在」，基於科學思考立場的話，要學會懷疑身邊的每一件事物 況且，你們或您教訓我算是白費力氣的，因為跟我抱怨也無用 就校規而言，犯校規的並不是我本人， 從這次的討論來看，彷彿每個人都有先入為主的自我看法。 沒錯，「出聲抵制政策的人，一定是有所踰矩！」想必您們是這樣想的 那麼我將告訴您們的事實是，我是連一隻警告都沒有，上學完全全勤的人！ 所以對於您們略帶指責性的話語，於我是無關的。 什麼是言論自由？我想這就是吧！ 言論不等同於行為！！ -- 世上沒有絕對的完人 亦沒有絕對的罪人 是非善惡僅有一線之隔 容忍和寬恕造成世界之和平 一切的一切 只不過是每個被決定的決定 --

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